逻辑学在职研究生应加强社会实践和创新能力的培养

在在职研究生学习阶段，他们大都经历过系统的本科教育，有一定的理论基础，并且处于思维话跃、极具创造力的青年时期，所以要重点培养他们的批判性思维能力及创新精神。这就需要在在职研究生教育过程中，营造畅所欲言的环境氛围，并拓展他们的实践领域。新世纪对人才的定位，要求的是分析能力、实践能力及创造能力的统一的复合型人才。这此能力与素质的培养，中一靠课堂上理论的学习远远不够。传统的以学术研究为主的培养模式下，往往会培养出理论脱离实践，缺乏社会及具体领域灵话应用专业知识，解决实际问题的实践能力的学生。我们应参考国内外在职研究生的教学模式，为学生架起一座理论走向实践的桥梁。这就需要做到以下两个方面:1.在职研究生的培养要走出课堂。逻辑学的研究与教学，可以与社会多种领域、中一位、企业、司法机构等共同合作，使学生在研究、应用设计及社会实践中，认识自己的不足，及时地调整自己的知识结构，使其能够得到更全面充分的锻炼。2.加强创新项目的研究。学校应该每年给予学生申请创新课题项目的机会，让他们在导师的指导下，独立地开展创新实践项目的研究。在课题的研究过程中，使学生在课堂上学习的知识得到社会的检验，并在实践中得到应用。