民俗学在职研究生研究之我见

民俗学是一门博大精深的学问，值得民俗学在职研究生深入探究。最早对民俗学的认识源于钟敬文先生的《民俗学概论》，书中作者对民俗作了如下的定义：民俗，即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。它起源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的日常生活服务。民俗学经历了时间的考验，已经在中国成为了一门学问，一门科学。就自己而言，我对民俗学的认识从以下四个方面进行：

一、民俗学研究的是一种记忆

民俗学在职研究生要了解民俗有很多的是关于旧时文化的记忆，是对于过去文化、历史、环境的一种记忆。中国历史悠久，文化深远，很多民俗传统都是上古时期或古代遗留下来的。其中，有些民俗经过时间的洗涤，已经蜕变或者消失，但也有些民俗却经过人们的去粗取精而得以保存。

二、民俗学研究的是民间传承

民俗学在职研究生要知道该专业从诞生之日起，便不可避免地要承担着研究民间事项的重任，很多的民俗事项都来源并传承于民间，节日民俗、服饰民俗、信仰民俗、游艺民俗、民间文学等。

三、民俗学是一门知识体系

作为一门学科，民俗学在职研究生的功能是多方面，多层次的，多层次的，对人类精神生活、社会政治以及工艺生产都起作用，其中一个很重要的功能就是教育国民。古代，统治阶级处于统治的需求，深度挖掘民俗移风易俗的作用，如孔子就是非常重视“礼”与“俗”的关系，他崇尚周礼，强调上至统治阶级，下至黎明百姓都应该重视“礼”，同时，孔子也发现民俗的功能，因而他将民俗中的有些人生礼仪、日常行为规范升为礼，使之变成适应统治阶级的一种伦理教条。

四、民俗体现的是一个国家的文化底蕴

民俗学在职研究生的研究虽然开始于近现代，但是一定不能无视之前已产生的民俗意识，人类最早创造的是民俗文化，原始人就处在图腾、巫术崇拜、禁忌等民俗意识中，他们的一切活动都离不开自己创造的习俗文化制约。在中国的古代社会，民众也已开始重视民俗。由于民俗体现了文化，民俗是我们先民创造的文化，它可以反映某一时期、某个地方的文化特征、人文价值观及生活方式等，这对于后代来讲，有着非凡意义，更有文化上的价值。

综上所述，民俗学这门学科经过了几代人的努力，已经成长为一门独立学科，民俗学在职研究生通过对该专业的学习，我们可以充分了解这门学科的性质和功能，它作为一门人文社会学科，对研究人类生活规律、政治生活、文化传承等都有着重要的意义。与此同时，我们应该明白民俗学发展的道路依然很长很艰辛，需要我们在研究的过程中把握正确的方向，使民俗学可以更好更完善的发展。