一般而言，良好的在职EMBA教育项目管理，并不仅仅是有一个好的培养方案，而且还必须要有与之匹配的保障管理和服务体系，以充分保证培养方案的顺利实施。众所周知，EMBA项目与普通MBA项目比较，除了在培养方案上有明显区别外，在学员管理和服务方面也存在明显不同。比如：在南开大学EMBA项目教学管理上有严格的听课考勤制度，在制度的执行过程中坚持按照规章制度执行。

那么在南开大学EMBA项目教学当中，对于每一次EMBA项目教学活动，均有班主任老师对到课学员一一予以登记，缺课累计1/3以上的需要重修该门课程，并在下一次上课前将有考试资格学员名单张贴公告栏，以此提醒有考试资格同学按时提交作业。这样，在一定程度上保证了南开大学EMBA项目课堂教学的管理和严肃性。

大家都知道，EMBA学员大部分来自企业领导层，学习特点表现在平均每月仅有四天在校学习，在校学习时间很短，这给教学管理带来信息传递和与学员沟通上的困难。因此，在南开大学EMBA项目管理和服务中，必须采用适合EMBA学员特点的管理办法，推出以EMBA学员为对象的贴心服务。班主任定期以短信和电话的方式，告知每位学员的补课或补交作业情况，以及每个班的课程安排或活动，尽量做到提供力所能及的温馨服务。

综上所述，南开大学EMBA良好的项目管理，经将大大提高了南开大学EMBA项目教学的质量及效果，同时凸显出了南开大学EMBA在培养的过程中所显示出来的良好氛围。