千百年来，教育这个话题一直被人们津津乐道，而说到教育就不得不提到"教"这个问题。毋庸置疑，要想打造良好的教育，就必须有高素质的传播知识的人才。在这一点上东北大学EMBA有着非常深刻的认识。随着EMBA受到越来越多的人的追捧，许多高校都开设了EMBA课程。为了能够更好的满足学员的需求，获得良好的口碑，东北大学在EMBA教育上非常注重打造金牌教师团队。那么具体的实施情况是怎样的呢？下面我们就跟随在职研究生教育信息网一起来了解一下!

一、在师资引进上不拘一格，在校内教师的聘任上严格把关
一个学校教学水平的高低与教师的资历水平有着紧密的联系，因此东北大学EMBA在教师的聘任上非常的慎重，而且一直是作为教学改革的重点。在EMBA教师队伍组成上，东北大学会结合课程性质和课程的设置聘请国内外一流的教师进行授课，让学员的视野能得到最大限度的提升。同时，在校内教师的聘请上也丝毫不敢懈怠，聘请过程非常的慎重，老师们都需要经过严格的考评制度，一旦录用，也会定期的进行教学考核。经过不断的努力，东北大学EMBA的教学逐渐有了一套独特的教学体系，在教育界也获得了良好的口碑。

二、定期组织任课老师深造，我更新知识库做好最充分的准备
这个社会每天都在发生着日新月异的变化，知识的更新换代速度也非常的快，因此为了能够让学员掌握最前沿、最新鲜的知识，东北大学会定期组织EMBA老师进行深造学习，满足学员对知识的需求。通过不断的学习，老师们的知识水平得到不断的提高，而且对先进的管理思想的把握也更加的敏锐。老师们的素质不断的得到提高，也会对教学有更好的把握，学员能够从老师那里获得更多最新的知识和先进的理念，这对学员来说是非常宝贵的一笔财富，而且老师在不断地深造过程中，整体的教学水平也会有一个质的变化。

三、学员对教师的教学质量有绝对的话语权，这是保证高质量教学的巨大动力
一个老师教学质量的优良和教学方法的适用程度与学员的反馈有着密不可分的关系。在教与学的过程中，学生的话语权对于评价教师的教学水平是非常具有参考价值的，因此东北大学EMBA会定期根据学员对任课教师的教学质量的评分，以此对教师的教学水平有一个良性的评估。这样的评估可以鼓励教师与学员之间的良好沟通，及时找出教学中存在的问题，对提高教学质量也具有非常大的作用力。教学的目的就是为了让学员能掌握更多的知识去面对实际中不断出现的问题，因此学员能否从课程中真正的受益是学校和老师每天都需要考虑的问题。通过这样的一个教学评估，老师可以及时的对自己的教学进行反思，并且通过这种反思积极的对自己的教学做出调整，对于不断促进教学水平有着非常大的促进作用。