南京农业大学农业科技组织与服务专业研究生培养方案

2014-06-19 15:10:33 来源：在职研究生教育信息网

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专业概况：

南京农业大学人文社会科学学院的宗旨是：融会东西、贯通古今、关注社会、开拓创新。学院发展的目标是：实施学科群发展战略，以科学技术史学科为龙头，农业技术哲学、专门史、农村社会学、农业文化、经济法学和乡村旅游为重点，文、史、哲、管、法多学科协调发展，逐步形成一个有相当规模和水准并具南农特色的人文社会科学体系。南京农业大学农业科技组织与服务专业培养面向农业科技推广与服务的高层次专门人才。主要课程有现代管理学、农业推广理论与方法、农业传播技术与应用、农业技术经济、农业科技组织与推广、农业产业组织与管理、农业法规与农村政策、农村区域规划与设计等。毕业生主要去向为政府管理部门、企事业单位、农业技术服务组织等。

培养目标：

农业科技组织与服务是农业推广硕士专业学位中的一个培养领域，主要为农业科技的开发及推广、农业教育等相关单位培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。该领域的专业学位获得者要具有正确的政治方向，掌握农业科技组织与服务领域的基础理论和专业知识；掌握解决农业科技组织与服务问题的先进方法和现代手段；具有创新意识和独立从事农业科技组织与服务管理工作的能力；基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

研究方向：

农业科技管理

农村社会发展

“三农”法制建设

乡村旅游管理

农村文化建设

课程设置：

论文要求：

研究生学位论文的开题报告应在学科内公开进行。研究生的开题报告原则上在中期考核前完成，其中硕士生的开题报告审核通过后至少半年方可申请答辩，学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。专业学位研究生学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文字数，可根据不同专业学位特点和选题，灵活确定。学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。其具体要求依据《南京农业大学研究生学位论文答辩及学位申请工作暂行规定》及相关补充规定执行。

师资力量：

南京农业大学人文社会科学学院现有教职工近101人。其中教授11人、副教授29人、讲师34人；具有博士学位者20人、硕士学位者43人。目前在校生1102人，其中博士生29人、硕士生108人。院图书分馆拥有藏书10万余册、期刊400种，此外还配有美术室、琴房、多媒体音乐室等教学设施。

培养方式：

1、研究生培养实行导师负责制，提倡团队式指导。

2、研究生培养环节一般包括个人培养计划的制定、课程学习、学术活动、实践训练、科研实践和学位论文工作等6个主要环节。

中期考核：

硕士生在第三学期进行中期考核，根据其课程学习的学分是否满足要求及是否具有培养前途，决定是否进入学位论文阶段。具体按研究生院有关规定执行。

思想政治工作：

研究生思想政治教育是研究生培养的重要组成部分。学院不仅要重视研究生的业务知识、工作能力的培养，使他们具有合理的知识结构和能力结构，更要重视不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、艰苦奋斗的创业品格、合作沟通的团队精神等诸方面素质的培养。建立健全各项管理制度，充分发挥基层研究生党、团组织和研究生会及研究生社团在研究生思想政治教育中的主体作用，不断提高研究生自我教育、自我管理和自我服务的能力。导师要从思想、学风等各方面为人师表、以身作则，做到教书育人、严格要求。导师负有对研究生进行思想政治教育的首要责任。导师在研究生思想政治教育中要充分发挥其突出作用。导师要善于在学术活动中融入研究生思想政治教育内容，促进研究生的学术科研能力和思想道德素质同步提高。

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