专业概括:
中国语言文学包括语言和文学两个大的专业。是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展:师范类大学出于培养中学语文教学师资的目的,一般都开设了本专业;综合类大学中文系或文学院也普遍设有这一专业;即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系和汉语言文学专业。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等,对中国人文科学做出了极大的贡献。按照教育部对学科门类的划分,南京大学中国语言文学在职研究生它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。
培养目标:
1、具备中国语言文学方面比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识;具备运用所学理论、知识独立解决实际问题的能力;能够从事中国语言文学及相近学科的教学、科研,以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面的工作。
2、掌握一门外国语和计算机应用。
3、德才兼备,身体健康。
研究方向:
文艺理论、文艺美学、西方文论、中国文论
课程设置:
为适应经济建设和社会发展的需要,硕士生课程设置淡化专业界限,鼓励学科交叉,增设前沿性学科,为学生在较为广阔的领域接受教育创造条件,以利于培养复合型人才,利于学生个性的自由发展。
根据《中华人民共和国学位条例实施办法》,硕士生须修满32学分(非中文专业本科毕业生须补修4学分中文专业本科段课程),并通过硕士学位课程考试合格者,方可申请学位论文答辩。
中国语言文学专业的硕士课程共设60门左右,原则上每位研究生导师(含博士生导师,下同)主讲一门。
全部硕士生课程由A、B、C、D四类组成:
(1)A类必修课(9学分)
(2)B类选修课(6-9学分)
(3)C类选修课
(4)D类选修课(其中跨一级学科选修不少于1门)
硕士生课程 | ||
A类 |
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序号 | 课程名称 | 任课教师 |
1 | 马列文论选读 | 汪正龙 |
2 | 科学社会主义理论与实践 |
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3 | 外语 |
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B类 |
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序号 | 课程名称 | 任课教师 |
1 2 | 文艺学的方法和体系 汉语文化学 | 赵宪章 杨锡彭 |
3 | 文献学理论与方法 | 武秀成 |
4 | 中国文学史专题与方法 | 巩本栋等 |
5 | 中国文化史专题研究 | 许 结 |
6 | 中国现当代文学思潮 | 倪婷婷、王爱松 |
7 | 西方文学批评史专题研究 | 昂智慧 |
8 | 戏剧理论与戏剧美学 | 陆 炜 |
C类 |
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序号 | 课程名称 | 任课教师 |
1 | 西方美学专题 | 周 宪 |
2 | 文艺管理学 | 胡有清 |
3 | 《文心雕龙》研究 | 孙蓉蓉 |
4 | 中国古典美学文献学 | 周 群 |
5 | 中国古典美学史专题研究 | 包兆会 |
6 | 中国中古美学史 | 李昌舒 |
7 | 语言统计学 | 徐大明 |
8 | 汉语方言学 | 薛 遴 |
9 | 语义学 | 盛 林 |
10 | 汉语语音学 | 顾 黔 |
11 | 历史语法学 | 柳士镇 |
12 | 中国语言文字学史料学 | 高小方 |
13 | 音韵学 | 刘晓南 |
14 | 现代汉语语法研究 | 杨锡彭 |
15 | 佛经文献语言研究 | 陈文杰 |
16 | 汉语方言调查方法与实践 | 陈立中 |
17 | 语义语法专论 | 马清华 |
18 | 石刻文献学 | 程章灿 |
19 | 中国古典诗歌艺术研究 | 程章灿 |
20 | 佛藏文献研究 | 曹 虹 |
21 | 唐宋文学文献 | 严 杰 |
22 | 计算机辅助古籍整理研究 | 姚 松 |
23 | 道教文献研究 | 赵 益 |
24 | 清代学术与文学研究 | 徐雁平 |
25 | 古代文论专题研究 | 张伯伟 |
26 | 唐宋诗歌专题研究 | 张宏生 |
27 | 苏、黄诗研究 | 巩本栋 |
28 | 辞赋研究 | 许 结 |
29 | 经学研究 | 徐兴无 |
30 | 中国古代文学与性别专题研究 | 俞士玲 |
31 | 通俗文学文献学专题研究 | 苗怀明 |
32 | 域外中国文学史料学 | 金程宇 |
33 | 《诗经》研究 | 孙立尧 |
34 | 词学文献学 | 冯 乾 |
35 | 中国乡土小说史论 | 丁 帆 |
36 | 现当代重要作家比较研究 | 王彬彬 |
37 | 文化保守主义与现代性 | 沈卫威 |
38 | 台湾香港暨海外华文文学研究 | 刘 俊 |
39 | 中国当代文学专题研究 | 黄发有 |
40 | 中国现代作家文化心理研究 | 倪婷婷 |
41 | 中国现代小说叙事学研究 | 王爱松 |
42 | 启蒙主义思潮与20世纪中国文学 | 张光芒 |
43 | 中国现当代文学批评 | 吴 俊 |
44 | 都市文化与中国当代文学 | 傅元峰 |
45 | 沈从文研究 | 翟业军 |
46 | 西方文学与中国现当代文学比较研究 | 余 斌 |
47 | 现代派研究 | 唐建清 |
48 | 20世纪俄罗斯文学专题研究 | 董 晓 |
49 | 解构和后现代主义理论批评 | 肖锦龙 |
50 | 中国古代戏曲史论 | 俞为民 |
51 | 戏剧影视研究 | 陆 炜 |
52 | 中国现代戏剧史论 | 胡星亮 |
53 | 戏剧美学 | 周安华 |
54 | 比较戏剧学 | 吕效平 |
55 | 影视艺术史论 | 顾文勋 |
56 | 戏剧艺术研究 | 马俊山 |
57 | 电视艺术研究 | 张建勤 |
58 | 影视史论 | 李兴阳 |
D类 |
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序号 | 课程名称 |
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1 | 跨一级学科任选 |
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2 | 专业英语 |
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3 | 计算机网络 |
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论文要求:
1、开题报告
开题报告是进行学位论文写作的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期末或第四学期初,可与中期考核同时进行。由各专业(二级学科)组织实施。专业应对硕士生论文选题的可行性进行论证,分析难点,明确方向,以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
2、论文评阅与答辩
硕士研究生按照培养计划的要求,修满规定学分,且成绩合格,论文撰写达到导师要求,方可进行论文答辩。
硕士论文答辩由硕士生所在专业(二级学科)组织。专业指定专人做答辩秘书。答辩秘书负责领取、交送答辩材料。专业应为每位学位申请人聘请1-2位与论文有关的专家评阅论文,组成3-5人的论文答辩委员会。答辩委员会主席由副教授、教授或相当专家担任。硕士学位论文答辩不合格者,经论文答辩委员会同意,可在1年内修改论文,重新答辩一次。
师资力量:
那京大学拥有一支高素质的师资队伍,其中包括中国科学院院士28人,中国工程院院士3人,第三世界科学院院士4人,俄罗斯科学院院士1人,国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家17人,国务院学位委员会学科评议组成员19人,973计划和重大科学研究计划项目首席科学家14人,入选“中组部海外高层次人才引进计划(千人计划)”15人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授76人,国家级教学名师9人,国家杰出青年基金获得者85人,海外和港澳学者合作研究基金获得者29人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者162人。
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