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南京大学中国语言文学专业研究生培养方案

2013-11-15 11:11:53  来源:在职研究生教育信息网

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专业概括:
中国语言文学包括语言和文学两个大的专业。是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展:师范类大学出于培养中学语文教学师资的目的,一般都开设了本专业;综合类大学中文系或文学院也普遍设有这一专业;即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系和汉语言文学专业。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等,对中国人文科学做出了极大的贡献。按照教育部对学科门类的划分,南京大学中国语言文学在职研究生它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。

培养目标:
1、具备中国语言文学方面比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识;具备运用所学理论、知识独立解决实际问题的能力;能够从事中国语言文学及相近学科的教学、科研,以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面的工作。
2、掌握一门外国语和计算机应用。
3、德才兼备,身体健康。

研究方向:
文艺理论、文艺美学、西方文论、中国文论

课程设置:
为适应经济建设和社会发展的需要,硕士生课程设置淡化专业界限,鼓励学科交叉,增设前沿性学科,为学生在较为广阔的领域接受教育创造条件,以利于培养复合型人才,利于学生个性的自由发展。
根据《中华人民共和国学位条例实施办法》,硕士生须修满32学分(非中文专业本科毕业生须补修4学分中文专业本科段课程),并通过硕士学位课程考试合格者,方可申请学位论文答辩。
中国语言文学专业的硕士课程共设60门左右,原则上每位研究生导师(含博士生导师,下同)主讲一门。
全部硕士生课程由A、B、C、D四类组成:
(1)A类必修课(9学分)
(2)B类选修课(6-9学分)
(3)C类选修课
(4)D类选修课(其中跨一级学科选修不少于1门)

硕士生课程

A

 

 

序号

课程名称

任课教师

1

马列文论选读

汪正龙

2

科学社会主义理论与实践

 

3

外语

 

B

 

 

序号

课程名称

任课教师

1

2

文艺学的方法和体系

汉语文化学

赵宪章

杨锡彭

3

文献学理论与方法

武秀成

4

中国文学史专题与方法

巩本栋等

5

中国文化史专题研究

许  结

6

中国现当代文学思潮

倪婷婷、王爱松

7

西方文学批评史专题研究

昂智慧

8

戏剧理论与戏剧美学

陆  炜

C

 

 

序号

课程名称

任课教师

1

西方美学专题

周  宪

2

文艺管理学

胡有清

3

《文心雕龙》研究

孙蓉蓉

4

中国古典美学文献学

周  群

5

中国古典美学史专题研究

包兆会

6

中国中古美学史

李昌舒

7

语言统计学

徐大明

8

汉语方言学

薛  遴

9

语义学

盛  林

10

汉语语音学

顾  黔

11

历史语法学

柳士镇

12

中国语言文字学史料学

高小方

13

音韵学

刘晓南

14

现代汉语语法研究

杨锡彭

15

佛经文献语言研究

陈文杰

16

汉语方言调查方法与实践

陈立中

17

语义语法专论

马清华

18

石刻文献学

程章灿

19

中国古典诗歌艺术研究

程章灿

20

佛藏文献研究

曹  虹

21

唐宋文学文献

严  杰

22

计算机辅助古籍整理研究

姚  松

23

道教文献研究

赵  益

24

清代学术与文学研究

徐雁平

25

古代文论专题研究

张伯伟

26

唐宋诗歌专题研究

张宏生

27

苏、黄诗研究

巩本栋

28

辞赋研究

许  结

29

经学研究

徐兴无

30

中国古代文学与性别专题研究

俞士玲

31

通俗文学文献学专题研究

苗怀明

32

域外中国文学史料学

金程宇

33

《诗经》研究

孙立尧

34

词学文献学

冯  乾

35

中国乡土小说史论

丁  帆

36

现当代重要作家比较研究

王彬彬

37

文化保守主义与现代性

沈卫威

38

台湾香港暨海外华文文学研究

刘  俊

39

中国当代文学专题研究

黄发有

40

中国现代作家文化心理研究

倪婷婷

41

中国现代小说叙事学研究

王爱松

42

启蒙主义思潮与20世纪中国文学

张光芒

43

中国现当代文学批评

吴  俊

44

都市文化与中国当代文学

傅元峰

45

沈从文研究

翟业军

46

西方文学与中国现当代文学比较研究

余  斌

47

现代派研究

唐建清

48

20世纪俄罗斯文学专题研究

董  晓

49

解构和后现代主义理论批评

肖锦龙

50

中国古代戏曲史论

俞为民

51

戏剧影视研究

陆  炜

52

中国现代戏剧史论

胡星亮

53

戏剧美学

周安华

54

比较戏剧学

吕效平

55

影视艺术史论

顾文勋

56

戏剧艺术研究

马俊山

57

电视艺术研究

张建勤

58

影视史论

李兴阳

D

 

 

序号

课程名称

 

1

跨一级学科任选

 

2

专业英语

 

3

计算机网络

 

论文要求:
1、开题报告
开题报告是进行学位论文写作的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期末或第四学期初,可与中期考核同时进行。由各专业(二级学科)组织实施。专业应对硕士生论文选题的可行性进行论证,分析难点,明确方向,以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
2、论文评阅与答辩
硕士研究生按照培养计划的要求,修满规定学分,且成绩合格,论文撰写达到导师要求,方可进行论文答辩。
硕士论文答辩由硕士生所在专业(二级学科)组织。专业指定专人做答辩秘书。答辩秘书负责领取、交送答辩材料。专业应为每位学位申请人聘请1-2位与论文有关的专家评阅论文,组成3-5人的论文答辩委员会。答辩委员会主席由副教授、教授或相当专家担任。硕士学位论文答辩不合格者,经论文答辩委员会同意,可在1年内修改论文,重新答辩一次。

师资力量:
那京大学拥有一支高素质的师资队伍,其中包括中国科学院院士28人,中国工程院院士3人,第三世界科学院院士4人,俄罗斯科学院院士1人,国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家17人,国务院学位委员会学科评议组成员19人,973计划和重大科学研究计划项目首席科学家14人,入选“中组部海外高层次人才引进计划(千人计划)”15人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授76人,国家级教学名师9人,国家杰出青年基金获得者85人,海外和港澳学者合作研究基金获得者29人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者162人。

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