专业概括：
南京财经大学的劳动经济学是研究劳动关系及其发展规律的科学。南京财经大学在职研究生劳动经济学作为经济学的一门分支学科，和政治经济学、生产力经济学、部门经济学及其他专业经济学有着密切的联系，和社会学、心理学、人类学、伦理学、政治学等学科也有一定的联系。

培养目标：
1、拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质、学术道德和强烈的事业心，能够为我国经济发展和社会进步服务。
2、系统掌握劳动经济学科基础理论和专门知识，了解国内外劳动经济理论和实践中的重大问题，能适应社会、经济和科技发展的要求，运用现代经济分析方法和计算手段，研究解决劳动就业、社会保障、人力资源管理等方面重大理论和实际问题。
3、比较熟练地掌握一门外国语，能阅读专业该语种的外文资料，并能综合运用。熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。
4、身心健康，能够胜任学习和工作的要求。

研究方向：
1、劳动经济理论与政策
2、社会保障
3、人力资源开发与管理

课程设置：

注：1、研究生可选修全校各学科、专业的专业选修课和学位课，考核成绩合格，计入本人选修课学分。2、在本科没有系统学习过指定补修课程的（以成绩单为准）研究生，必须补修指定的补修课程，同时参加相应的课程考试，并取得合格成绩。

论文要求：
学位论文是研究生培养的重要环节。
硕士研究生入学后第三学期结束前，在导师的指导下，选定研究课题。选题力求与导师的科研任务挂钩，具有一定的前沿性和先进性。
硕士研究生入学后第四学期初，由各院（系、所）组织有关专家审议研究生的开题报告。开题报告通过后，硕士研究生在其导师的指导下，拟订学位论文完成计划并撰写论文。
硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。学位论文要对论题有较系统、全面的把握，在某些方面有所创新；一般在3万字以上。

师资力量：
南京财经大学公共管理学院现有教职工27人，其中教授6人，高级职称的教师占全体教师比例达80％以上。在学校党委和行政的正确领导下，全院师生团结一致、共同奋斗，坚持建设与改革齐头并进，内涵与外延共同发展，在学科发展、专业建设、办学规模、办学水平等方面都取得了较大的进展，体现在教学、科研和人才培养等多个方面。

科研成果：
近年来，南京财经大学教师主持、承担国家级、省部级科研项目300多项（国家级科研项目52项），获得国家级、省部级优秀教学、科研成果奖励100多项，并多次成功举办高水平国际性学术研讨会和全国性学术研讨会。学校设有江苏产业发展研究院、粮食经济研究院、南京都市圈发展研究中心等20多个学术研究机构和科研院所，校园学术氛围日趋浓厚。南京财经大学出版的《产业经济研究》为全国第一本产业经济领域的专业学术期刊，入选CSSCI来源期刊；《南京财经大学学报》为中国人文社会科学核心期刊、全国优秀社科学报、江苏省一级期刊。

学术交流：
南京财经大学先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家以及香港、台湾等地区的60余所大学及相关科研院所，与联合国粮农组织、世界银行等国际组织建立了全方位的合作交流关系和广泛的学术联系，并与纽约州立大学合作创办了全美首家商务孔子学院。南京财经大学现有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积3005亩，校舍建筑面积80余万平方米；固定资产总值近22亿元，教学科研仪器设备总值1.3亿元；图书馆藏书203.8万册；建有近200个多媒体教室，100多个各类专业实验室和微机实验室，教学用计算机8836台。学校校园总体布局合理,校区功能定位清晰，公共服务设施完善，已形成具有鲜明特色和现代气息，风格典雅、文化氛围浓郁的校园环境。

学习年限：
标准学习年制为二年半。

培养方式：
1、硕士研究生入学后先接受公共基础课和学位课的学习。
2、第一学期的期中进行师生互选，确定每位硕士研究生的导师。导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在学院（所）备案。导师负责硕士研究生的全部培养工作。
3、硕士研究生的学习是导师指导下的研究性学习，重点培养独立分析和解决实际问题的能力，鼓励每位硕士研究生提出新观点、新思路、新想法。硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。
4、专业具有较高的理论性，又具有很强的应用性，硕士研究生应注重理论联系实际的学风。