为了顺应时代发展的需要，2009年南京理工大学被国务院学位委员会批准开办了EMBA项目。项目开办至今，已经积累了大量的教学经验，南京理工大学EMBA项目在近些年的教学过程中不断的加强自己的教学体系的完善和教学方式改革，在根据学员的自身的情况和经济发展的趋势发掘好的管理理念和方式。下面我们就来一起了解一下南京理工大学EMBA项目的特点。

南京理工大学EMBA项目特点之一，研讨式教学方式。根据人才培养的基本规律及EMBA培养对象特点和培养目标的要求，EMBA课堂教学在一定理论准备的基础上，重点使用案例教学和研讨式教学方法，这样既增强学习的趣味性，提高学员的参与性，更增强了知识转化成管理能力的可能性。

南京理工大学EMBA项目特点之二，互动式学习氛围。由于EMBA学员都是有相当管理经验、身居高位的管理人员，因此具有与教师互动的良好基础，通过互动教学，促进理论与实际的结合，实现教学相长，丰富教学内容，提高教学水平。师生之间、同学之间、学生与考察企业之间，甚至与政府相关机构之间的互动，将可极大开阔学员的眼界，促进学员思维能力提升，提高创新意识和创新能力。

南京理工大学EMBA项目特点之三，模拟与临场体验。为进一步增强知识转化为能力的培养效率，提升学员的学习兴趣，南京理工大学EMBA培养在案例教学的基础上，加强理论与实践的结合，在实践中让学员发掘更好的管理方式。

南京理工大学EMBA项目特点之四，培养全球视野和国际化能力。伴随我国综合国力的上升和全球化的加深，企业高层管理人员必须具有全球视野和国际化的能力。南京理工大学EMBA教育将在两岸视野的基础上，扩展到全球视野，培养学员参与全球竞争的能力。