西北工业大学EMBA教育学生工作评价主要方法是过科学的反馈来进行评价总结出学生工作在管理过程与最终的结果作出客观的分析。得到定性与定量两方面的考核与评价结果。西北工业大学的在职EMBA学生工作的评价是学生工作的内在要求，也是西北工业大学EMBA学生工作的基本要求也是工作中的重要环节，那么，西北工业大学EMBA学生工作评估标准包括:

一、是否有利于全面贯彻和执行党的路线、方针、政策，党的各项路线、方针，政策对西北工业大学EMBA学生工作具有重要理论意义和指导意义，为西北工业大学EMBA办学提出了明确的指导思想，是评估EMBA学生工作效果的重要政治标准。

二、是否有利于精神文明建设。西北工业大学EMBA精神文明建设的具体内容体现在学生工作上表现为:校风、学风建设；校园文化建设等。学校作为精神文明建设的重要阵地，学生工作不仅是社会主义精神文明建设的重要内容，而且还是社会主义精神文明建设的重要保证。

三、是否有利于西北工业大学EMBA学生的全面素质的提高，以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，坚持党和国家的教育方针，坚持以人为本，实现学生德智体美的全面发展，促进EMBA学生成长成才。

另外，西北工业大学自开办以来，学院注重理论与实践相结合的教学模式，突破性的在课堂当中引进教学模型，以学员在企业管理当中的问题为导向，采用案例教学的模式，使学员在潜移默化当中完善自己的管理思维，拓宽自己的管理方法，在EMBA教育当中获得了高度的教学成果。形成了教育中的强大优势，带动了EMBA教学的发展。