北京大学拥有一支强大的师资队伍，全院114位教职工中拥有博士学位的占97%，其中自国外一流大学学成归国的教职员有69位。他们了解中国市场环境又具备坚实的研究功底，这一直是北京大学所引以为豪的地方，也成就了其北京大学EMBA课程的独特之处。在目前EMBA的课程安排，必修课师资97%来自内部，选修课中外来师资则占到78%。这说明A商学院在提供管理学必修课程方面师资实力雄厚，但如果要再为学员提供更多个性化选择的课程，仍有些捉襟见肘。

其中最大的问题是学院的一批年青教员，虽然拥有良好的海外学习经历，但在了解中国市场提高教学水平，仍需一段时间的培养与锻炼。这也为实现北京大学EMBA项目师资配置的差异化留出一个实践的空间；借助广泛的国际合作整合优秀教学资源，实现师资配置的多元化，提升课程的实战性。

同时，在校工作期间，通过在职EMBA教学经验交流会和来校讲学知名教授与本院老师的联合研究，也有助于提高北京大学EMBA教员的教学及研究水平。再加上学院必修课师资力量充沛的优势，使集体备课成为可能。由多名教授从不同角度共同完成一门课程的教学，不仅是教学上的一项创新，而且给年青教员提供了学习和成长的机会。

北京大学EMBA在师资引进方面有多种渠道进行，比如:邀请海外著名学者来学院讲学，吸引一些优秀的教授到学院担任特聘教授，设立实践教席教授职位以聘请一些成功的企业家业界专家加盟。这些师资的引进有着遵循严格、规范的选聘原则，使走上EMBA讲台的老师都具有深厚的学术底蕴、丰富的企业实战经验、对管理问题有洞察力、有较强的表达能力和沟通能力、教学方式新颖、教学内容和案例前沿，能把握EMBA学员特点，也成为北京大学EMBA项目长远发展的基石和保障。