目前，中国人民大学EMBA是按照学位课程来要求的。道理很简单，一个学员进人到一个在职EMBA项目里来，无非几个目的:拓展管理方面的知识；拓展人脉关系；扩充信息的范围。所以，中国人民大学希望学员的层次比较高，太低了对这个项目向更高的方向发展不一定有利。从知识结构上看，如果学员层次参差不齐，作为老师，一定会照顾绝大多数人的水平，不满足平均条件的学员就不一定能吸纳这种知识含量，从交友的角度看，也有一定程度的类似问题。

话虽如此，就培训来说，中国人民大学EMBA还是强调有教无类。中国人民大学EMBA是用不同的项目来适应不同的群体。而不是用一个项目对接所有的对象，就是培训一个公司全国网络的经销商，要说这个人群的知识层面也不是很高。

但依然可以针对这个层次设计相应的课程，让他们学有所得。最近，中国人民大学EMBA在和新京报合作，针对创业型的小企业，和正在成长的中小企业，我们为这些企业的高层管理者开设了一系列的成长课程，总之，中国人民大学EMBA希望能够为有培训需求的群体提供一个更成熟的EMBA的培训。

此外，从EMBA项目客户服务的渠道上说，中国人民大学EMBA比较注重通过行业、通过大企业合作的方式。中国人民大学EMBA非常希望和大企业集团开展共建。这种共建是一系列的人才培训，包括项目合作，通过EMBA培养，合作对象的中高层管理人才。