职业规划其实是衡量一个EMBA教育项目管理部门服务质量的重要指标。EMBA学员的就业问题是否可以有机运转是关系到华南理工大学EMBA教育健康发展的重要因素。国外商学院的职业发展工作人员一般按行业进行分工,国内一流商学院,他们都在学院层面设立EMBA职业规划部门,并有专业团队负责跟进。
华南理工大学对在职EMBA项目职业发展的重视程度远远不够,之前没有专人负责EMBA学员的职业发展工作,就业指导以及学员职业生涯发展并没有做起来。直至至今,华南理工大学EMBA才设有职业校友专员1人,但也无法进行深入的研究和工作,不少创新性的工作无法展开,也很难与企业建立密切的合作关系。
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