当下，我国EMBA教育的现状，能够客观地反映目前华南理工大学EMBA的项目教学成果，制定人才培养的方向特色，研究国内外在职EMBA教育的差异及差距，对于提高目前华南理工大学上EMBA项目教学质量和完善EMBA人才培养目标是必要的。

众所周知，EMBA人才评价不仅是检验管理学院教学质量的重要方面，也是提高企业管理者管理能力学习途径，是提高我国企业的国际竞争力的重要手段。因此，EMBA的课程设置特色和人才培养定位，是华南理工大学EMBA教学质量的保证。

并且，华南理工大学EMBA的课程设置是否符合企业管理者的需要，满足企业日益融入到国际竞争环境中企业管理者对于适应管理实践的需要；还要看经过华南理工大学EMBA教育的管理人员，在企业管理实践中是否发挥了作用，对于改善和提高企业的整体竞争力的作用。只有综合考虑以上两个方面，才能客观地研究华南理工大学EMBA人才培养的特色定位问题。

总之，EMBA项目教育是为企业的中高层管理人员提供的丰富管理知识，提高管理能力的学习机会，因此要检验上华南理工大学EMBA的学习效果。华南理工大学有幸得到了全体师生员工以及社会各级机构和各界人士的鼎力相助。让我们共同努力，在挑战中寻找机遇，将梦想转变为现实，为华南理工大学EMBA光辉历史添写新的篇章。