山东中医药大学生物医学工程专业研究生培养方案

2014-04-30 11:51:28 来源：在职研究生教育信息网

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专业概况：

山东中医药大学理工学院成立于2006年4月，由计算机学科和计算中心、物理学科、生物医学工程学科和数学学科等组成，承担计算机、物理、生物医学工程、数学等学科课程的教学、科研、建设与发展。山东中医药大学理工学院生物医学工程专业是一门理工医相结合的交叉学科，它是应用工程技术的理论和方法，研究解决医学防病治病，保障人民健康的一门新兴的边缘科学。本专业要求学生深入掌握电子技术，计算机技术，信息处理理论医学与工程相结合的科研能力，解决生物医学领域中的科学研究，医疗仪器研制，产品开发以及大型医疗设备的操作，维修管理等问题。

培养目标：

山东中医药大学生物医学工程专业培养适应我国社会主义建设需要的、具有健全人格；具有良好的人文素养和团队合作精神；受到扎实的专业理论和专业技能训练，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能；具有较强的知识更新能力和创新能力的医工复合型专业人才。毕业后可在医疗器械，医疗保障等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作，或攻读研究生。生物医学工程学是理、工、医高度交叉的学科，本专业应以培养高层次，医、工复合型高级人才为目标，毕业生应对生物医学具有较深的理解，对工程技术具有较扎实的实践能力，以及在特定专业领域中具有系统深入的专业技能。

研究方向：

计算机网络技术和各类大型医疗设备

数字化医学中心

医学图象处理及多媒体在医学中的应用

生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理

课程设置：

自然科学类课程：高等数学、工程数学、大学物理。

工程基础课类程：电子技术、电路基础、信号与系统、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、数据库原理。

医学基础类课程：基础医学概论、临床医学概论。

专业基础课程：数字信号处理、医学图像处理、生物医学信号检测及传感器。

专业方向类课程：

1、医疗仪器方向：生物医学信号处理、医用仪器原理及设计、单片机原理及接口技术。

2、医学影像方向：医学影像学原理、医学影像设备学、医学影像技术学。

特色课程：基础医学概论、中医学基础、医院管理学。

论文要求：

毕业实习（论文）是培养学生的实践能力、理论研究能力和创新意识的综合性教学环节，学生在教师指导下进行毕业实习，选定论文题目、查阅收集文献资料、综合运用所学理论知识，撰写毕业论文，完成论文答辩，时间16周，计12学分。

选题：毕业设计（论文）选题应全面反映教学基本要求，具有综合性，结合实际，有一定的先进性。题目应能体现对专业能力的综合训练，多数来自生物医学工程科研与生产实际。课件制作、调研报告不能作为毕业设计（论文）选题。

论文内容：选题论证、技术调查、文献综述、设计或实验、结果分析、绘图或写作、结题答辩和专业文献翻译等。

师资力量：

山东中医药大学理工学院具有一支高素质的年轻师资队伍。现有教职工44人，教授3名、副教授5名、讲师5名、助教等27名，具有硕士及以上学位的教师28名，工程、实验技术人员2人；有4名生物医学工程硕士生导师。拥有比较先进的9个微机室、11个物理实验室（含2个虚拟物理实验室、1个物理多功能示教室）,各类仪器设备总值626余万元。其中，生物医学工程学科、物理学学科在同类院校中处于先进行列。

毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握电子技术的基本原理及设计方法；

2、掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论；

3、具有现代医学的基本知识；

4、具有微处理器和计算机应用能力；

5、掌握常用医用仪器应用、维护和管理或医学图像处理的基本原理和方法；

6、具有生物医学工程研究与开发的初步能力；

7、具有一定人文社会科学、自然科学基础知识；

8、了解生物医学工程的发展动态；

9、了解医疗卫生领域有关政策、法规；

10、掌握文献检索、资料查询的科学方法，具有获取信息、终身学习的能力。

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