目前整体而言，上海财经大学EMBA新项目不仅是一种教育模式的尝试，更是一个校友互助平台的打造。本科生与EMBA之间，本科生之间，EMBA学生之间，通过这一平台得以相识、互助。尤其是EMBA资源价值得以允分体现。以往，EMBA学生及校友资源参与学校活动多局限于商学院平台，与本科生培养有一定隔阂；但本项目将在职EMBA校友资源与本科生培养需求相衔接，EMBA群体迸发出更为无私、热情的活力，为本科生的培养贡献出越来越多的能量。

并且上海财经大学EMBA全面启动通识教育。通识教育改革是书本教育创新，而本项目与之配合，属于实践教育创新。通识教育改革与实践教育改革，是本科生培养改革、高教改革的“两条腿”。本项目进一步丰富了上海财经大学EMBA教学改革的内涵，并提供可资参照的生动案例。

另外，上海财经大学EMBA新教育项目由商学院、校团委、校就业指导中心协作推进，打通了“专业教育一思想素质教育一实习实践教育”的界限，有效探索了三位一体的校内协同创新教育模式，期于学生培养、学生管理方面有所建树。

最后在优化配置中，上海财经大学EMBA教育资源方面取得积极成效。一方面，硬件教学资源得到允分而有效的运用，既节约了成本，又优化了资源配置；另一方面，上海财经大学EMBA师资也得以共享，师资在EMBA.MBA和本科生培养各环节之间有序流转。