税务硕士在职研究生培养的环境分析

经济环境和教育环境的变化，及其引致的就业形势变化，是研究税务硕士在职研究生教育的逻辑起点和人背景。归本溯源来说，税务硕士在职研究生教育的兴起正是经济社会形势变化的结果。

(一)经济环境的影响

市场经济格局下多种经济成分共同发展，多种类型企业数量逐年上升，涉税业务的广泛开展要求税务硕士在职研究生教育立足于培养高层次复合型人才。其一，当前政府部门对注册税务师(CTA),税务会计师(CTAC)等专业人才的需求不断增加。上市公司及各种类型的中小企业快速发展，政府部门应履行的管理和监督职能已经人人超出了税务专业本科生和传统学术型税务研究生的知识结构和能力，特别是“十一五”时期，新一轮财税改革对相关税务处理及相关管理上作提出的新要求，以及相关的税务咨询、司法鉴定、税务师事务所等社会中介机构的日益重要，这些均要求相关税务人才培养理念的转型与培养质量的提升。其一，随着我国企业逐步地融入到经济全球化浪潮当中，各种国际业务如:海外直接投资、企业并购、海外上市等愈加频繁，迫切需要税务筹划、税务代理、国际会计等高层次人才，而通过税务硕士在职研究生的培养是满足上述需求的主要途径。

(二)教育环境的影响

人才是第一资源，高层次专业人才培养的量与质是各国综合国力竞争指标体系中的重要参数。十余年来，我国硕士研究生招生规模从1999年至今增氏近9倍，已逐渐由原先的精英教育转向人众教育。从教育部网站统计的数据看,2009年博士学位招生为61911人，当年的硕士生毕业总数为322615人，考虑到往届生对博士学位名额的挤占这一重要因素，那么，当年毕业的硕士生继续博士生教育的比例将不到20%，人部分硕士选择就业，主要方向是各级国家机关、学校、各类企业和服务性行业等领域。

(三)引致的就业形势影响

经济社会形势的变化不仅拓宽了专业硕士生的就业渠道，也改变了既往的硕士生就业结构，表现为:传统学术型硕士生对目高校和科研院所从事教学、科研上作的就业形势发生了根本变革，各类经济主体成为吸纳硕士生的用人主体。根据对2010届毕业生开展的一项针对读研原因的网络调查，结果显示:34%的本科生因为就业前景广阔而选择读研;26%的本科生因为希望去更好的人学深造而选择读研;19%的本科生因为职业发展的需要而选择读研;不到19%的本科生是因为“想做学术研究”而选择读研。由此可见，就业是影响本科生选择读研的主要因素，而传统学术型研究生“做学术研究”的就业方向下降到次要因素。