专业概括：
西南科技大学的企业管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。财务管理是企业管理的最主要内容之一。西南科技大学在职研究生企业管理的内容包括了企业发展过程的全部工作内容。

培养目标：
专业培养我国社会主义建设事业需要的高级企业管理人才。具体要求是：
1、掌握马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的人生观和价值观，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，治学严谨、勤奋好学，具有勇于创新、追求真理的科学精神和高尚的科学道德，积极为我国社会主义现代化建设服务；
2、具有扎实的管理理论基础，掌握系统的管理知识，有较强的实践能力，能熟练运用现代管理方法、技能解决管理方面的有关理论与实践问题；能独立开展管理实际工作、教学工作和从事相关的科学研究；
3、熟练地运用一门外语阅读本学科的文献资料，具有一定的听说能力；
4、身体健康。

研究方向：
1、组织理论与组织行为
2、企业战略管理
3、市场营销
4、人力资源管理
5、生产运作管理

论文要求：
硕士生应在导师指导下独立完成学位（毕业）论文。硕士学位（毕业）论文对所研究的课题应有新见解，使硕士生收到科学研究的全面训练，培训硕士生从事科学研究或担负专门技术工作的能力。为了保证学位（毕业）论文质量，对论文工作应加强过程管理，严格执行开题报告、论文工作中期检查、预答辩和答辩制度。
硕士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，制订论文工作计划，完成学位（毕业）论文开题报告。学位（毕业）论文开题报告按照《西南科技大学研究生学位论文开题报告实施办法》的要求执行。
在硕士学位（毕业）论文工作的中期（一般是第五学期末），学院应组织考查小组（3～5名教师组成）对硕士生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。每个学生应做一次论文工作中期检查报告。论文工作中期检查报告需邀请5名以上教授职称的同行专家（尽可能是博士生导师），对论文工作的主要成果、存在的主要问题和创新性等进行评议，广泛听取意见。交叉学科的论文工作的总结报告应聘请相关学科至少两位专家参加。通过中期检查者，准予继续进行论文工作。
预答辩是研究生在学位（毕业）论文定稿之后、在正式答辩之前，向导师答辩组汇报论文，由答辩组审查、评议其学位论文可否提交正式答辩的一项答辩制度。设立预答辩制度的目的是，通过导师组集体会诊的方式对研究生的学位论文进行内容和形式上的审查，发现问题，查找缺陷，提出改进意见，并决定可否提交正式答辩，从而保证论文写作和论文答辩的质量。预答辩工作按照《西南科技大学硕士研究生学位论文预答辩规定（试行）》的要求执行。
学位（毕业）论文的学术不端检测、送审评阅及答辩，按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《西南科技大学授予学位工作细则》、《西南科技大学关于涉密研究生论文写作、定密、制作、答辩、归档管理的规定》、《西南科技大学“学位论文学术不端行为检测系统”及检测结果使用管理办法（试行）》、《西南科技大学关于硕士研究生学位论文答辩的暂行规定》的要求进行。

师资力量：
西南科技大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国工程院院士1人，国防科技创新团队1个，从董事单位等聘任院士12人；有“国家杰出青年基金项目”获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“教育部新世纪人才计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省学术和技术带头人、四川省学术和技术带头人后备人选、四川省教学名师120余人次。

科研成果：
西南科技大学努力提高协同创新能力，积极参与区域经济建设，在先进建筑材料、核废物与环境安全、植物遗传与育种、非金属矿产资源开发、特殊环境机器人技术、生物技术等方面形成了较强的特色与优势。近年来，学校完成了多项国家"973"、"863"计划、国家科技支撑计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家重大仪器专项、国防重点项目、国家社科基金项目，获得国家和省部级科技奖励260多项。

学术交流：
西南科技大学坚持开放办学，不断深化办学体制改革，“共建与区域产学研联合办学”已经成为西南科技大学办学体制的显著特色，开创了学校在智力、人才、物资、信息等资源与区域内科研院所、高科技企业全面共享的联合办学新机制。开放的姿态使学校与美国、英国、加拿大等30余所国（境）外高校和科研机构建立了广泛的合作与交流联系，在教学、科研以及人才培养等领域开展了全方位、多层次的国际合作与交流，学校国际化开放办学渠道日益广泛。

学习年限：
硕士研究生生的学制为3年，学习年限一般为3年。

培养方式：
1、硕士生采取系统的课程学习与科学研究相结合、课程学习与论文工作并重的培养方式，重点培养学生独立从事学术研究工作的能力，并使学生通过完成一定学分的课程学习，包括跨学科课程的学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。课程学习时间一般在一年内完成，论文工作时间不得少于一年。
2、硕士生培养实行导师负责制，需要时可配备一名副导师。导师应根据本培养方案和因材施教的原则，从每个硕士生的实际情况出发，于硕士生入学后一个月内，制订出具体的培养计划。
3、要充分发挥导师的指导作用，又要重视发挥整个学科的集体指导作用，采取导师个别指导和集体培养相结合的方法，硕士生应参加工商管理系的有关教研活动。
4、提倡自主学习，鼓励和发挥硕士生本人的学习积极性、主动性和创造性。
5、硕士生应参加必要的学术讲座、学术报告、教学实践、社会实践和社会调查等。
6、硕士生应积极参加学校规定的政治学习、社会活动和公益劳动，坚持体育锻炼，保持健康的体魄。
7、跨学科、跨专业和会计类专业专科毕业且符合同等学力报考条件录取的硕士研究生应补修专业本科的主干课程。
8、硕士研究生培养应进行严格的考核、筛选，保证硕士研究生的培养质量。