有关体育教育训练学在职研究生培养和就业问题的建议

在本世纪初，我国的在职研究生教育有了新的发展，以来适应我国快速发展的人才需求。体育在职研究生的主要培养目标就是：德、智、体全面发展，能够适应社会发展的需求，能够在体育教育和训练领域顺利进行教学、训练、科学研究和管理工作，具有扎实的专业知识和研究能力的高层次人才。但是随着在职研究生扩招数量的增加，就业压力的增大，势必要对原有的体育教育训练学在职研究生培养计划进行改革。

针对目前的体育教育训练学在职研究生培养和就业的一系列问题，笔者提出了几点意见，仅供参考。

(1)加强导师队伍建设，加强导师的责任感、专业技术水平和理论知识，扩大知识面，导师在指导提高学生的专业技术和科研能力时，要制定合理和符合实际的培养方案和教学计划，为在职研究生专业技术的培养创造机会。

(2)加强对在职研究生专业技术的训练，增加专业课的训练时间，需要个别辅导的导师要给予一定的指导。体育教育训练学在职研究生不要认为自己将来就是从事教学，一定要提高自己各方面的能力，提高自己的综合素质，为自己将来的就业创造更多的机会。

(3)在专业技术训练时，导师可根据学生的实际情况，结合现代教学方法，针对性的进行教学和训练，也可根据目前的就业形势针对性地训练，由此来提高在职研究生的就业机会。

(4)各个学校要严格把关在职研究生的考试，尤其是对其专业技术的考试和综合能力的考核，提高在职研究生的综合素质。

(5)应该组织在职研究生开展多种集体活动和进行学术交流活动，来扩大在职研究生的知识面，培养和提高在职研究生的科研能力和综合能力，把体育教育训练学在职研究生培养成真正的社会需求的人才。