天津师范大学的新闻学是新闻传播学的二级学科，属于基础理论学科。2006年，经国务院学位办公室批准，天津师范大学新闻传播学院获得新闻学硕士学位授予权。目前有三个研究方向，即新闻史学、新闻理论、新闻实务。天津师范大学在职研究生新闻学具有较高的教学与研究水平，新闻学硕士学科点负责人为马艺教授（教育部新闻学科教学指导委员会委员）。新闻史学方向的负责人为马艺教授，主要成员有王薇副教授、李秀云副教授（史学博士）、刘镪（史学博士）。新闻理论方向的负责人为刘卫东教授（政治学博士在读），主要成员有王艳玲教授、殷莉副教授（新闻学博士）。新闻实务方向负责人为孙瑞祥教授（文学博士在读），主要成员有赵雅文教授（新闻学博士）、许椿副教授、陈立强副教授。

 

新闻学是理论与实践结合相当密切的学科。学科在注重丰富的新闻史实与媒介现实的基础上，研究大众传媒的传播活动和发展规律。专业注重培养适应新世纪新媒体技术需求，具有较高理论研究水平和实际操作能力，能够为全国及区域经济社会发展提供高水平新闻传播服务的高层次人才。

1、要求专业硕士学位获得者牢固树立马克思主义的世界观和价值观，政治素质高，品行端正，具有扎实专业理论和掌握较强业务能力的新闻学研究、教学、工作的专门人才。

2、要求专业硕士学位获得者具备全面系统的马克思主义新闻思想和基础新闻理论、传播学理论、新闻史知识及新闻业务知识，运用科学研究的手段，能够独立完成中外新闻史研究、新闻理论研究、新闻业务研究、媒体经营与管理等重要研究课题；熟练地掌握一门外语和计算机应用；有较高的写作水平；在德智体得到全面发展的合格人才。

3、要求专业硕士学位获得者能胜任党政机关、宣传部门、新媒体部门、新闻出版机构、高等院校及科研院所等从事新闻宣传和研究工作。

 

1、新闻史学研究

2、新闻理论研究

3、新闻实务研究

 

攻读硕士学位的研究生在修满学校规定的该专业的学分以后，方可进行学位论文撰写的准备工作。该论文要尽量选择本专业研究方向中还未被学界触及、对我国某地区发展有一定作用或当前学界关注的前沿性课题，具有一定的拓展性、创新性、先进性的学术价值和现实意义。论文形式还可以是运用基础新闻理论、新闻实务理论撰写的有指导媒体实际工作的高质量的调查研究报告。

研究生在撰写论文之前，首先须在第4学期，向导师或导师小组提交硕士学位论文开题任务书。任务书内容：论文选题、意义，研究范围以及重点、难点；需要搜求的中、外文图书资料，文献调研搜集和学术访问完成时间；写作大纲、论文初稿和修改稿的完成时间；所需经费预算。经审定同意后，从第五学期起开始撰写论文。在论文撰写期间，由导师具体进行指导，并进行中期检查。研究生的学位论文应在掌握丰富翔实材料的基础上，具有一定的新意和自己的见解，在观点或资料上能够提供新的内容，或对已有的观点提出新的论证，并具有一定的理论或实践意义，文字表达和写作格式必须符合一般学术规范，整个论文必须综合反映出硕士学位获得者应当具有的独立研究能力和水平，包括理论分析能力、中外文资料的搜集、驾驭能力、中外文字表达能力和电脑技术运用能力。论文不得少于3万字，参考书不得少于20部。在导师反复评阅的基础上，研究生根据导师意见，进行反复修改。完成初稿之后，导师认为基本符合硕士研究生论文要求，方可最后定稿，并按统一格式装订成册。学位论文经导师初审认为达不到上述要求者，不得提交答辩委员会审议。答辩委员会至少须有一位具有正高级职称的校外专家学者参加。具备了提交答辩委员会的条件，在答辩时未获得通过者，不能授予硕士学位。

 

天津师范大学新闻传播学院现有教职员工70人。其中教授13人，副教授9人，讲师12人，助教13人，其中具有博士、硕士学位的达95%。

 

天津师范大学新闻传播学院承担在研项目有：国家社科规划重点项目1项，国家社科规划一般项目4项，教育部项目6项，省级项目16项。国家横向课题4项。天津师范大学新闻传播学院是中宣部、教育部重大项目、马克思主义理论工程建设研究单位之一。目前在研项目总计52项。

 

天津师范大学始终坚持开放办学，与33个国家和地区的128所大学建立了友好协作与交流关系。承办肯尼亚内罗毕大学孔子学院和泰国曼松德?昭帕亚皇家师范大学孔子学院。创建中韩首例硕士研究生合作办学项目、中日本科合作办学项目、中俄合作办学项目，积极发展国际及港澳台学生教育。获得国家政府奖学金接受院校、华为奖学金接受院校、优秀外国青年留学生奖学金接受院校、香港免试招收本科生、澳门推免生接受院校。积极开展本科教学合作，创建国际化标准课程专业，实现中美英澳加课程体系并轨。

 

全日制攻读新闻学硕士学位的研究生学习年限为三年，其中学习课程年限为前两年，最后一年主要是硕士学位论文的写作和答辩

 

坚持导师从严执导与研究生独立研究相结合为基本培养方式。其形式包括：导师以研究项目带研究生、讲授、讨论、专题发言等。在培养研究生学习过程中，既发挥导师指导研究生进行研究的主动性、主导性，又注意调动研究生研究问题的自觉性和积极性。启发研究生带着社会现实问题和阅读中发现的正反问题，通过查资料、调查、争鸣等方式最后得出个人的见解。给研究生安排一定的新闻实践活动；适当邀请学界和业界人士到研究生中开展讲座；邀请业界一线骨干指导研究生，逐步实现双导师制。对各门课程的学习和各个培养环节进行严格的考试或考查，不合格者，按学校规定作相应的处理。学院党、团组织和师长共同研究，制定专人负责研究生日常的思想政治工作和学习、生活的管理。