目前，天津大学EMBA一贯重视对学生进行综合培养，并强调在职EMBA学生的全面发展。改革开放以来，面对新的形势和不断变化着的社会、经济发展的需要，不断加强教育教学方式的改革创新。那么为此，天津大学EMBA教学方式的优势有哪些呢？

优势一：天津大学做为全国首批EMBA试点院校之一，在全国高校中较早地提出、制定并实施了EMBA综合培养方案，并把德育工作纳入统一的教学计划之中，做到"第一课堂"和"第二课堂"密切结合，统筹兼顾，全面安排。保证对学生在知识、能力(尤其是创造能力)、素质、个性四个方面实施综合培养能落到实处，切实提高教育质量。

优势二：由于天津大学EMBA中心办学设施不断完善，教学质量不断提高，学生的服务和管理不断加强，学生的评价也有所提高。由于学生在计算机、英语等课程的基础不一，少数学生对案例教学方法尚不够适应，学员口味亦不尽相同。

优势三：这几年中，EMBA的学费在上涨，且越来越多的人是自掏腰包，有的学员甚至放弃了原来的工作岗位来校深造，自然期望值越来越高，要求越来越高。他们不再单纯为了一纸文凭来镀金，而是为了学真本事，这在平时的接触和定期的沟通中都有所了解。因此，天津大学EMBA一再向教师强调树立精品意识，向教务人员强调树立服务意识，以不断提高学员们的满意程度。

总之，天津大学作为我国建校最早的一所大学，在长期的办学过程中，形成了“实事求是”和“严谨治学、严格教学要求”的优良校风。这是天津大学宝贵的精神财富，任何情况下都不能丢。在新的形势下，天津大学EMBA仍然要坚持这种校风，并使之发扬光大。