总有人是在开学之后,才了解这一部分,不过有一些比较机智的人,会提前咨询这个信息,知道哪一些课程应该用心学习,哪一些是简单的部分,如果图书馆学在职研究生觉得比较舒适,还可以多花时间跟老师请教,有获得更多的交流经验。
第一,多门课程能培养图书馆学在职研究生的思维不论是喜欢的,还是不喜欢的,也不论是时间多,还是时间少,反正所有科目都要自己学习,有些人是开学几个月之后才会了解的,也会跟同学交流一下,大家会聊的不亦乐乎,如果自己在生活当中,跟老师有一些交流,那么每个考试的学习方法,应该是比较清楚的,做着各方面的学习计划,应该清楚地知道内涵是什么,经过多方面的学习,自己努力的进行考核,最好能达到学校的要求,不但比较开心,能在思维方面也提升自己的基础能力。
第二,图书馆学在职研究生和老师的交流有两个方面的价值一方面老师了解每个人员学习的目的是什么,在学习这个阶段有哪些知识,能对工作起到一定的积极作用,另一方面从学员的视角来看,老师的经验是比较不错的,但是在未来有一些是同样的部分,通过种种的原因来说,我们学习一些课程,积累学分,认同这个方面的价值,并不是一味的完成作业而已,如果不小心错过了某些重要内容,跟老师交流,看看他们是怎么想的。
评论0
“无需登录,可直接评论...”