现代社会是在逐渐的进入到知识经济时代，在知识经济时代，高等学院本来应该珍惜的“独立、自主，培养具有新思想、兼容并包的大学学子”的优良传统在逐渐的失落，大学精神在逐渐的没落，从大学校园走出来的莘莘学子，饱读诗书，专业知识丰富，却没有一丝的人文情怀，成为精致的利己主义者。目前在教育市场上，有越来越多的在职人员选择接受在职研究生教育，为何数量众多的在职人员会接受在职研究生教育的深造？定是因为接受在职研究生教育深造，可以带给在人员众多的收获。对于接受中国科学技术大学EMBA教育深造的在职人员而言，究竟其哪些能力会得到提升呢？

第一个方面是：在职人员综合管理素养能力将得到极大的提升。中国科学技术大学EMBA教育的培养目标是培养具有“信敏廉毅”素质，掌握前沿管理知识与方法，具有国际视野、战略眼光，富有创新能力与领导力的管理精英。因而毫无疑问，接受学院的教育，在职人员的综合管理素养将会得到极大的提升。

第二个方面是：在职人员人格素养也将得到极大的提升。在职学员，因为是在职接受教育，其需要兼顾学习、工作。学员在学习、工作中遇到的挫折、困境相对会增加很多，如学员可以顺利的走出困境，克服挫折，自然其人格素养是会逐渐的得到提高。

第三方面是：在职人员个人见识也将得到增长。中国科学技术大学在培养人才方面，有着多年的教学实践，也深知需要个人见识在当今社会中的重要性，因而老师在授课过程中，会通过刻意的授课模式，让在职人员的见识得到增长和开阔。