丰富心理学在职研究生教学方法

在心理学在职研究生理论教学上，学生学习新课前要预习新课，明确自己在新课内容的难点与与疑点，以便上课集中注意力学习；教师要抓住教学内容重点、难点进行讲解，充分贯彻启发式的教学思想，教学过程步步设置疑问，层层解疑，运用生动的案例、生动的语言进行讲授，教学过程中也针对不同教学内容留一部分时间进行讨论、回答疑问，促进学生思考，以培养学生的发散思维与创造思维。

充分运用演示性实验，使心理学在职研究生了解掌握实验的操作与过程，了解掌握实验的原理、增强学生的学习兴趣；运用验证性实验加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能；运用综合性实验提高学生对知识点的联结、综合的能力；运用设计性实验激发学生学习的主动性与创造性的意识培养学生独立思考、综合运用知识、提出问题和解决复杂问题的能力；对实验室按学校要求进行开放，学生可以自选题，开展研究、验证，这可以充分发挥学生在实验中的积极性与创造性。

为了心理学在职研究生教学的直观性、大信息量、丰富性、学生对教学内容的兴趣，运用多媒体形象信息、声音信息等传达教学内容。做到了将一些教学内容制作成了演示文稿。以实现教学的直观性、大信息量、丰富性、学生对教学内容的兴趣。以规范化、科学化教学内容。