在传播全球化的背景下,涉外新闻实践的广度与深度日渐扩大,英语又是国际新闻报导中使用最广泛的语言,这对广大新闻从业人员的英语水平提出了更高的要求。在信息化社会,跨国传播日益盛行,需要培养既精通新闻业务又具有全球视野,并熟练掌握英语技能的复合型新闻人才。下面就为大家详细介绍下传统教学模式下新闻学在职研究生英语教学现状。
新闻专业英语的学习并不能只满足于一般的基础英语的学习,而更应该突出专业特色,学生通过新闻专业英语的学习,培养英语新闻思维能力,开拓自己的跨文化视野,培养国际化新闻素质与技能。
虽然新闻专业英语课程在各院校都有开设,但教学效果不尽如人意。学生对该课程大多学习兴趣不高、不主动,学习效果不佳。其原因也是多样而复杂的,但教学方法不恰当是其中首要原因。
目前,大多院校在该门课程上的教学方法单一,新闻学专业英语教学仍采用学生阅读和教师讲授指导为主的教学模式,由老师读文章,然后逐句翻译。这种方法并不能突出新闻专业实践性强的特征,教学效果并不理想。
首先,这种教学模式是以老师为中心,学生处于被动听讲的状态,学习缺少主动性、目的性和趣味性;其次,新闻学是实践性很强的课程,新闻专业英语就应该突出它的实践性操作性。学生如果不处于主动学习状态,新闻英语采、写、编、评、译各环节就得不到很好的练习,新闻学在职研究生也无法掌握其英语技巧。
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