根据学科特点,对仪器仪表工程在职研究生教学体系和课程体系进行了改革与实践,合理安排仪器、光学、机械、电子信息和计算机类课程的学时比例。培养计划中设立了精密测量理论与技术、虚拟仪器、现代传感技术、智能检测技术与系统等仪器类课程。
加强仪器仪表工程在职研究生实践基地建设,充分发挥基地在工程实践创新方面的作用。建立了多个仪器科学与技术北京市研究生联合培养基地,使研究生们在深入一线参加研发的实践中培养和提高了自身综合素质和创新能力,有的研究生毕业后直接留在企业工作,成为了企业的技术骨干。
通过建立仪器科学与技术北京市研究生联合培养基地,促进了各高校仪器科学与技术学科研究生培养的模式和机制改革,允分利用社会资源创造研究生课题研究中理论联系实际的良好环境,提高了仪器仪表工程在职研究生的培养质量,使学生在深入一线参加研发的实践中培养和提高了自身综合素质和创新能力,进一步降低了学校所分担的研究生培养成本并减轻了学生们就业压力。
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