云南大学EMBA每年都有大批的优秀学员作为管理人才走向社会，而这些往届的云南大学EMBA学员们总结出来的学习经验可以让学员们借鉴和学习。

一、懂得如何精设学习模块。

要站在世界管理科学的前沿并针对目前中国企业普遍关注的问题来精设学习模块，课程设置要有战略前卫性。如果做不到新颖而实用的，简单地拔高本科生学习的知识，将会失去云南大学EMBA教育的作用和魅力。

二、懂得如何精选案例。

云南大学EMBA教学的一大特点就是用大量的案例来诠释理论，案例的选择上要新颖、能吸引人眼球等。

三、要有高质量的优秀教授队伍。

他们不仅要有全国乃至全世界一流的研究成果，还要有一级棒的教学技巧和口才，善于在课上课下与学员们沟通交流。云南大学EMBA学员应该是最高层次的学生，他们具有较丰富的理论知识，更具有丰富的实践经验，因而对管理科学没有精深研究，对世界企业没有精深研究的教授将是难以胜任云南大学EMBA教学要求的。

四、挖掘学员自身的潜力，注重学员相互之间的交流提高。

每一个云南大学EMBA学员都是成功者，都有独特的成功经历和企业故事，也有自己独特的管理经验，在接受教授讲课的同时，安排必要的时间，让云南大学EMBA学员之间相互交流，这样大家彼此之间都可以学习到其他人的管理心得，成功经验。云南大学EMBA学员之间的交流也会成为教授丰富讲义的内容。

五、随时关注云南大学EMBA后续教育问题。

接受云南大学EMBA教育，让高管人员得以“充电”以胜任激烈的竞争的需要。但两年的教育也是很短暂的，而竞争的环境也是复杂的，时间说长不长，说短不短，很可能学到的这些知识又不足以满足自需要求。因此，作为学校教育方要把云南大学EMBA学员们当作自己终身保养的教育产品，组织起来，每年开展1～2次有意义的集中“回窝”培训，这样既便于学员提高自身能力，也便于学员之间的交流沟通，巩固友谊。