在职博士的毕业不仅要完成课程学习，还要通过毕业论文。对在职博士来说，延长学制可以帮助他们解决任务问题，但是也有学员认为在职博士延长学制是资源的浪费。对于在职博士延长学制，你怎么看？
将在职博士学制从3年改为4年的举措，得到不少在职博士的支持，在他们看来，学制延长1年，意味着论文发表的周期也相应变长。
没有达到毕业标准是在职博士延期的主要原因：很多高校要求在职博士答辩前在顶级期刊上发表论文。
据悉，大部分高校都对在职博士科研成果有明确要求。
对于这些要求，学制变长，可以让在职博士有更充裕的时间准备研究课题内容，一定程度上避免在之前3年内完不成学习和研究任务的尴尬。
但同时，也有人认为，“3年就已经够折磨了，还要加1年实在太痛苦!”“读完都老了啊，还要结婚生娃呢。”“如果从一个人的职业生涯来看，把30岁作为起点也许真的太迟。”以此来质疑在职博士学制改革拖长战线，不利于学生毕业后的发展。
在职博士延长学制本身也许会造成导师资源的紧张：“对于导师来说，在职博士学制为3年时，他同时需要指导3届在职博士，延长一年后，他就需要带4届在职博士。这增加了他的责任和压力。”
其实，任何事情都有它的利与弊，这是不可避免的。在职博士延长学制也不是例外，关键是我们自己怎样利用这件事情更好的促进我们自身的发展。
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