博士学位是我国的最高学位，博士研究生教育是我国培养高素质专业人才的重要教学模式，为了给更多的想要提高自己专业能力的人提供一个好的学习平台，我国的非全日制博士应运而生，在职博士就是属于非全日博士，在职博士的教学对象主要是在职人员，职人员通过免试入学或者是参加统考的方式入学进修专业知识，提高专业能力。
因为在职博士自身学习条件的限制，所以大多数的博士都是一般工作一边学习，学校在课程的安排上也尽量配合在职博士的学习需要，尽量在不耽误学员学习和工作的情况下组织专业课程的学习，但是还有一点需要注意，在职博士教学非常重视科研实践能力的培养，因为学科特点和专业发展的需要，每个学员在校期间都是要配合导师进行各种科研项目，在职博士也要有能力独立完成科研项目，有创造性思维和实践操作能力。
在职博士想要提高自己的科研能力和实践操作能力，还是要珍惜学习的机会，要争取更多的时间和导师一起做科研项目，实践的过程就是学习的过程，参加学科实践操作的过程就是提高专业能力的过程，在校期间，在职博士要善于利用现有资源多发现、多操作、多咨询、多总结，这样有利于在职博士提高自己的科研实践能力。
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