科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。英国牛津辞典对其的解释是:科学是通过观察、调查和试验而得到的系统的知识。研究是获取新知识的过程,从实用角度也可理解为发现、辨识、解释或解决问题的过程,在此过程中获取新知识。
科研即科学研究,则是运用科学方法创造和产生新知识的过程。概括来讲,科学研究包含三个内容:一是创造新知识;二是加工己有的知识,包括贮存、分析、鉴别、整理,使零散的知识系统化、体系化;三是利用知识,把科学知识转化为技术知识,把技术知识转化为生产知识把某个学科的知识成功地应用于其它学科等等。
科学是通过观察、调查和试验而得到的系统的知识体系。研究是在发现、辨识、解释或解决问题的过程中获取新知识。科学研究则是一项鼓励追随者走出旧的居留地,朝着很多方向走向新的边界的活动,是运用科学方法来获取新知识的过程。其本质在于对真理和知识的探究与发现,是在人文、社会和自然科学等领域进行的旨在探究真理的普遍理智创造活动。所以,概括来讲科学研究能力是指在人文、社会和自然科学等领域进行的旨在探究真理的普遍理智创造活动所需要的身心条件。简言之,科研能力指科学研究人员运用科学方法顺利完成科研活动所需要的身心条件。
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