知识产权法在职研究生实践教学法的必要性

实践教学法泛指一切通过自主参与和体验来获得知识、发展能力、形成品德的教学活动和学习方式，其组织方式、举办地点、时间都可随机而定。它的理念是全方位学习，目的是为学生提供应有的学习经历，培养知识产权法在职研究生的各项共通能力以及价值观和态度，促进学生的多元化发展。它是一种研究性的教学和学习方式。

知识产权法是现代市场经济的基本法，教学目的是使学生通过知识产权法的学习，掌握知识产权法的基本理论和重要法规，培养知识产权法在职研究生分析问题和解决问题的能力。知识产权法学除了具备传统法学的一般特点之外，又兼具多学科知识背景、学科体系扩展更新迅速以及国际化、现代化程度高的特点。

针对知识产权法学的这些学科特点，在知识产权法在职研究生教学过程中必须坚持实践教学法，运用多种教学方法与手段。如：参与式教学：即以学生为主体，既考虑知识接受者的需要也兼顾知识接受者的不同接受能力，充分调动学生的积极性，变单向式教学为双向式教学。