浅谈知识产权法在职研究生双语教学的必要性

创新性国家的建立离不开知识产权法律制度的保驾护航。实践证明，西方国家的先进的知识产权制度为其科技经济发展就提供了坚实的后盾和行之有效的激励手段。因此，在未来，我国必将有更多的企业走出国门，走向世界，知识产权法的地位将越来越重要，加之全球化进程的加快，涉及知识产权的法律涉外业务也会越来越多，对知识产权法在职研究生人才的需求也越来越大，即需要更多既掌握知识产权法律知识，又具有较强的英语表达能力的复合型人才。

这类型的复合人才，能够看得懂关于知识产权的英文法律文书，能够运用英语专业术语进行交流，了解国外的知识产权法律制度等等方面的应用能力。因此，知识产权法在职研究生教学开设双语教学也是积极践行应用型人才培养方案的体现。

知识产权这门学科从一开始就是从国外移植过来，几乎所有的理论概念都是翻译过来的，作为一门基础课，与其通过使用翻译过来的文字去学习二手知识，不如还它的本来面目，使知识产权法在职研究生能够不仅知其然，还能够知其所以然。英美国家知识产权制度产生的比较早，发展也比较完善，我国早期的关于知识产权的立法大多是为加入WTO，适应国际化的需要，照搬国际公约或者是其他国家的先进制度建立起来的，因此，如果可以让学生学习一手英文文献知识，学生将能够更好的理解制度的设置。