招生自主权是大学依据教育法规定而享有的一项法定权利，是高校享有的最具教育行业特点的办学自主权之一。随着教育体制改革不断推进，改革正趋逐步扩大大学招生自主权，实现大学自主招生在职研究生。这是国家教育主管部门己经确定的人才选拔和招生改革的基本方向。
其中最为关键的是高校应以明晰的办学理念指导自主招生在职研究生，将办学理念转化为人才培养理念，进而具体化为人才选拔理念与目标，指导自主招生在职研究生。如此，才可能从源头上避免高校自主招生在职研究生趋同化、人才培养同质化，从而改观“千校一面，、“万人一面”的高校发展和人才培养现状。而从实际来看，招生院校的办学理念和培养理念在自主招生在职研究生中的体现不足，尤其从选拔目标、报名要求、笔试面试题目中很难看出各高校之间的差异。
如果自主招生在职研究生的确像社会指责的那样只是高考的简单重复以及提前圈定学习成绩优秀的考生，那就与改革的初衷相背离。因此，如何通过自主招生在职研究生彰显出各个高校的办学特色和人才培养特色是自主招生在职研究生改革最根本的任务。
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