当前，随着未来在教育、科技、信息等领域的合作将越来越频繁。从在职EMBA长远发展的角度，向境外招生，使学生来源国际化，是未来EMBA生源来源的一个方向。东南亚在中国投资企业的经营管理者，以及东南亚国家的企业经营管理者、本地区及周边有东南亚贸易、经济合作或拟开展业务的企业经营管理者都可以成为当前郑州大学EMBA未来争取的生源，这样的战略思路，不仅有助于长远办学，还将有助于加强与东盟和次区域地区的各项往来。

近年来，EMBA报考人数出现回落，这里有其他专业硕士类考试改革带来的影响，也有国内市场需求减少的因素。面对国际上的对国际贸易事务，郑州大学可结合郑州大学EMBA地区经济特色的国际贸易事务的了解和学习缺乏，双方在此方面的合作将有潜力和现实意义。站在中国河南的角度和立场，也可以注意培养懂国外的有关法律、法规、政策、风俗习惯等等较为了解的EMBA人才，以使双方合作的范围、领域更加宽广

因此，在东盟国家中，马来西亚是我国第二大贸易伙伴，仅次于新加坡，而马来西亚是国内十大贸易伙伴之一，在东南亚国家中，仅次于缅甸而居第二位。由于马来西亚国内教育制度受西方国家影响较大，英文教育水平高，在EMBA的授课语言选择上有优势。但马来西亚科技人才较为短缺，这也就加强了双方合作的加强，也为郑州大学EMBA的项目教育得到了很好的发展机遇。