郑州大学EMBA学员反映，在郑州大学EMBA不仅可以收获管理知识和经验，还可以在课堂上分析案例时找到自己企业发展的不足之处，另外，郑州大学EMBA的额外收获更是可以让学员受益终生。

如获至宝：镜子、绳子、梯子

关于郑州大学EMBA，我曾经有看到过这样的评价，评论说：在学习了郑州大学EMBA之后，可以拿到三件宝物。这三件宝物是：第一，镜子。郑州大学EMBA学员们大多为公司的中高层，而且公司运作比较成功。在这种情况下，自己公司内部的人很难提出建议并被很好地接受，但是在郑州大学EMBA班就可以。郑州大学EMBA班里的同学各个年龄段都有，大家从事不同的具体分工，具有不同的个人背景，可以反映出自己的问题，是一个很好的梳理自身知识体系的机会。第二，绳子。如果不来读郑州大学EMBA，很难建立起那么多跨行业的从企业到个人的关系。郑州大学EMBA班上的合作团队已经是建立在同学之间非常信任的基础上，对每一位同学而言都延展了人脉与思维长度。第三，梯子。郑州大学EMBA同学当中有很多是某一行业上的专才。通过老师的课堂讲课和同学间的课下交流，合二为一，可以使人得到全面的提升。

这种比喻从某种程度上看或许稍嫌夸张了些，却也不无道理。2006年在郑州大学EMBA，我们齐聚一室，共商“学业”，又由此及彼地共商“事业”。在互动游戏中、在理论引导和案例分析中，郑州大学EMBA将多年的经验和科学的理论进行了一次大碰撞。多年的实践中正确的部分得到了理论的验证，多年的成败得失又有助于我们从更深刻的层次上去消化新知识，而郑州大学EMBA这些新的知识在未来将指导我们的一次又一次新的实践。郑州大学EMBA这种思维的激荡产生的火花不言而喻。

时间倒退三年，当我们还在郑州大学EMBA教室里辩论或在宿舍里挑灯作业，未必真的有此感受。只有经历了一些沉淀和实际管理的再历练，对这些道理的体会才愈发地清晰。从当局者迷到旁观者清，再回到“棋局”，落子的习惯或许仍未改变，眼中的光芒却已决然不同。