教育现代化最终要培养有实践能力和实践欲望的人才,从上面的分析可知,教育现代化具体而言便是人才的创业能力和创业意识。在职研究生具备丰富的理论知识、较强的自学能力和自控能力,其教育现代化从社会实践角度看,主要是培养在职研究生的创业素质。
在职研究生本身就具有丰富的理论知识,如何结合自身的令业知识,通过自身的自学、自控等能力与社会实践相结合,并在此过程中如何培养在职研究生的适应力、掌控力以及应变力等这些在创业实践过程中必将运用到的能力,是在职研究生创业素质教育的重点和难点。
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