在职硕士教育质量是指培养单位围绕在职硕士培养目标、通过一系列教育活动提供在职硕士自身发展需要的知识、能力、素质等，以及满足国家和社会发展需要的程度。在职硕士教育质量的主要衡量标准有掌握的知识，提高的能力，良好的品德以及解决问题的能力。
因此，培养在职硕士科研能力是提高在职硕士教育质量的关键因素。随着知识经济时代的到来，培养的在职硕士如何为我国的经济建设、科技进步和社会发展做出应有的贡献，这一问题己经成为社会各界关注的焦点。所以，从国家到高校都在提倡培养在职硕士的科研能力，特别是科研创新能力。而在职硕士的科研成就方面也非常重视其质量。学术型在职硕士强调其科研意识、探索精神，应用型在职硕士强调其实践能力，博士在职硕士强调其科研独创性。
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