这是一场春天的盛会。凝结大工人智慧和汗水的真知灼见，将为学校这一年以及未来的发展指明方向。2014年3月4日下午，参加大连理工大学第十届教代会第三次会议的代表们，将关注学校改革发展的热望汇聚于审议2014年学校工作报告中，畅所欲言，建言献策，共商发展。大连理工大学校领导张德祥、姜德学、李成恩、李志义、李俊杰、曲景平分别在各代表团参加了讨论。

代表们认为校长郭东明院士在大会开幕式上所作的工作报告，对2013年学校工作成绩进行了全面总结，对当前面临的形势进行了分析，明确了今后的主要任务。从报告中可以看出，过去一年，大连理要大学取得了显著成绩，各方面实力增强，令人鼓舞。对2014年的工作部署，思路清晰，重点突出；对未来的展望，目标振奋，令人鼓舞。2014年，是学校步入内涵式发展之路的关键历史阶段，随着改革思路的不断清晰，明确目标，各项改革将更加深化务实，校长工作报告提出的“抓好一个主线，处理好三个关系，把握好四个着力点”的阐述，为今后深化改革指明了方向，确定了基调，很鼓舞人心。特别是报告中列出为改善师生员工工作生活条件的八件实事，关乎师生切身利益，贴近民生。

教代会是说民生、表民意的大会，聚合着智慧，汇聚着民心，这使得代表们把关注度放在身边事上，不说套话，注重提可操作性的意见建议，脚踏实地谋求发展。代表们就报告涉及到的人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设、国际合作交流、服务体系建设、盘锦校区建设及党建工作等进行了热烈讨论。一个个提议，掷地有声，直击问题根源；一轮轮讨论，热火朝天，酝酿可行方案。

郭东明在报告中指出，要坚持立德树人，全面提升人才培养质量。代表们对此反响热烈，表示要进一步加强辅导员、班主任队伍建设，助推全员育人、全过程育人、全方位育人；夯实本科教学基础，加强学生学籍管理和学业管理，促进教学、管理、教务的互动，提升学生学习自主性；进一步夯实本科教学基础，改善本科生教学设施，加大教学资源建设的力度；建立相应制度确保教师将更多精力投入教学，提高课程质量，同时考虑教辅人员等师资结构的合理配备。在研究生培养方面，代表们建议以研究生奖学金改革为契机，进一步构建研究生招生质量保证体系；通过建立工程硕士指导委员会，提高工程硕士生的培养质量；通过建立学术规范制度指导学校学术活动的开展。

围绕学科建设，代表们认为学校要实现建设国际知名的高水平研究型大学的目标，必须站在战略高度做好学科发展的顶层设计，同时应根据不同学科的特点和规律科学合理地制定相关政策；在加强传统学科建设的基础上，加强相关学科的整合与交叉，形成合力，构建大平台，在新能源、新材料、环境等学科领域实现新的增长点，面对国家重大需求，承担重大项目。

报告中指出，要全力推动“2011计划”组织与实施工作。进一步加大工作力度，强化工作落实。代表们一致认为“2011计划”对学校发展具有重要意义，学校要把握好顶层设计、前期培育、方向凝练、体制机制创新等关键环节，扎实推进“2011计划”顺利开展；积极谋划“大项目、大平台、大团队、大成果”，要采取超常规策略，加快推进学校领军型大学建设。

针对报告中提出要进一步加强国防科研、人文社科研究工作，代表们认为，发展文科是高水平大学建设发展的内在要求，近年来大连理要大学人文学科的发展取得了较好的成绩，但是还面临着一定的问题。应制定学校的文科发展战略，加强文科顶层设计，推动人文社会科学学科上水平、上层次。

报告中关于“综合改革试验区”的阐述让大家充满期待，希望通过“试验区”建设，实现高端人才队伍建设方面的重点突破，真正成为学校事业改革发展的先导区、先行区、试验区和示范区。代表们说，学校提出要培养引进并重，深入实施“人才强校”战略，加大人才培养力度和加强海外高层次人才引进的举措很必要。中青年教师有活力有干劲，学校可以给他们的发展提供更大的空间。学校应继续调整政策，进一步发挥学部（学院）和教授的作用，使各学部学院在人才资源管理上有更大的自主性。

围绕服务体系建设，代表们建议学校加强对科研经费的管理力度，进一步加强羽毛球馆和游泳馆等体育场所的建设，建设立防风雨场馆，组织教职工建立兴趣类社团，以丰富老师们的业余生活，加强彼此交流；对伯川图书馆进行修缮以满足新的需求，同时成立专业机构对学校建筑的修缮进行评估和指导；加强实验室管理和安全建设，建立实验设备共享平台，更好地发挥实验仪器设备的功能。

在关注民生方面，代表们希望继续推动东山迁建工作，在关心老同志切身利益的同时适度提高他们的待遇；应加强离退休工作两级管理，理顺关系，调动老同志参与学校发展的积极性，使老同志们有机会发挥余热，实现老有所为，老有所乐。还有代表提出，应进一步加强对附属学校和附属高中的建设，加大投资力度以提高硬件设施水平、改善办学条件；进一步改善北山学生公寓的住宿条件；为满足老师上课需要，可适当延长教工食堂的供餐时间；师生共同努力，保持各教学楼基础设施的完好和环境整洁。

针对盘锦校区的建设与发展，与会代表们提出了人才、教研、学科三位一体的发展策略；要积极谋划，将盘锦校区建设为大连理要大学的综合改革试验特区；加强基础课程建设以及运行机构和管理体制的改革，继续提高生源质量和师资水平，加入到一流学科和重点学科的建设中来，提升盘锦校区的国际化水平；建立主校区与盘锦校区的交流机制，如挂职、兼职、轮岗等；在盘锦校区做好大工精神的传承。

党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的时代号角，站在崭新的历史起点，面对更高的目标和要求，代表们认为要进一步理顺学校的机制体制，构建现代大学制度，完善各项规章制度建设，通过制度来保障学校各项工作顺利开展，提升工作效率。针对关乎师生切身利益的事情，代表们希望学校坚持走群众路线，多倾听来自基层的声音，制定计划时多考虑基层的意见，加强与基层的联系，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。

代表们还针对国际化交流、团队建设、多元化人才培养模式、大学生创新性实验计划、实验室建设、博士后队伍建设、基层党建工作、教师关怀等内容进行了热烈讨论并提出建议。各代表团还对《学校工作报告的决议》（草案）进行了审议，提出了许多中肯的意见和建议。

一句句质朴的建议，承载着“深化改革”的期盼和寄托；一个个充满期盼的眼神，照亮了“内涵式发展”实现之路。聊愿景、提建议、盼发展，这是一份源自心底的热爱。改革的号角已经吹响，让我们为了心中共有的“大工梦”，满怀豪情再启程。

人物简介：

郭东明，男，1959年出生，国家杰出青年基金获得者（2003），973项目首席科学家，教育部高等学校工程训练教学委员会主任委员。现任大连理工大学校长，机械工程学院教授、博士生导师。2009年1月14获国家技术发明一等奖。2011年12月，当选中国工程院院士。