国家科委副主任朱丽兰在清华大学作学术报告时谈到:“经济是今天，科技是明天，教育是后天。正因为教育是后天，作为一个成熟的有远见的领导者前天就要抓;正因为科技是明天，那么昨天就要抓。只有这样，作为今天的经济才能得到科技和教育的支撑。”同样，工程硕士教育只有顺应世界的发展趋势，未雨绸缪，才能培养出高素质的人群，才能决胜于未来。因此，工程硕士教育应面向未来，以长远的、历史的战略眼光促进工程硕士教育与现代化经济的协调发展:
1、工程硕士教育要走国际化的道路
要使工程硕士教育国际化，首先要达到教育目标的国际化，实际上是培养面向世界的通用人才;其次是教育内容的国际化，主要指专业设置和课程内容的国际化;再次是教育合作的国际化，主要包括师生互换、学者互访、国际联合办学、合作研究和学术会议等;最后，要招收国外工程硕士留学生。
2、工程硕士教育要走校企合作的道路
工程硕士教育的发展趋势是高新技术、前沿科研方向和技术一管理复合型人才的培养，而我国目前的培养模式很难实现这个目标。要建立成功的培养模式，必须加强校企合作力度。企业中优秀的管理人员、工程技术人员除了担任工程硕士生的校外导师外，还有必要应邀承担工程硕士生的讲座式课程。
3、工程硕士教育要走跨学科的道路
未来企业需要的是既懂技术又善于协调组织完成工程项目的人才以及既懂技术又懂经济的人才。对人才的综合要求使工程硕士的培养模式、培养机制、教学内容、教学方法等要进行一系列的变革，工程硕士教育应走一条跨学科发展的道路。
瞄准企业的现代化需求是提高工程硕士教育质量的前提，借鉴和学习国外工程硕士教育的先进经验是工程硕士教育发展的必要条件，面向未来是工程硕士教育的发展趋势。新形势下，只有坚持“三个面向”，工程硕士教育的发展才不会偏离方向，才能站在现代化建设的高度，为我国培养高层次工程技术人才发挥更大的作用。
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