河南工业大学在职研究生在线咨询

其报名网站是研招网，网上预报名时间是每年9月份下旬，正式报名时间是每年10月份。网报后学员还需在每年11月份中上旬参加现场确认，通过确认可以获得考试资格。每个过程都是难免的，认真的去度过就有很大的可能进入学校。

就读几年的时间，想要落户大城市当中，或许不是想象中的那么乐观，因为它也是需要一定的条件，目前，在我国人才济济的大城市中，也迎来了很多的优秀学员加入，他们想要落户在这里，真的不是想象中的简单。它也迎来了全国各地的学员继续加入。

我们决定报名河南工业大学非全日制研究生仅仅决定了报名的学校，而接下来我们还要选择适合自己的专业来报名。大家选择专业要讲究一定的方式和方法，我们可以从目前职场需求的热门，招生的热门出发，在或者是从自己从事的工作等方面来选择适合自己的专业报名。

在已经意识到自身缺陷的时刻，能够针对不同考试科目开始具有良好的学习计划，最终提出毕业的概率都会大幅度的上涨，我们必然要具有良好的学习计划，真正重新冲刺起来，因为它对于我们来说，真的是十分重要的，大家一定要尽可能以最快的速度拿到毕业文凭。

近几年来随着互联网的快速发展之后，准备报考在职研究生的学生都是越来越多的一种趋势和状态，我们都可以勇敢一点去关注自己更好的学习力度和资格，所以你更加完善自己就是不一样的挑战，然而报考成功之后，也会发现网络的形式进行注册是比较不错的。所以你是否也会继续体验一下呢？

我们目前不管在哪一个行业准备报考，在职研究生的mba专业几乎都是可以实现，我们可能日常没有任何的管理经验，准备报考mba的专业都是没有任何问题。因为它非常适合刚进入职场的小白，我们可能之前并没有这样的经验也都是可以报考成功，只要你能够达到要求，要根据自己的学习动力快速的成长一下。

根据以往的经验来看学校是会进行统一的考前辅导的，但是时间不会太长，只会有几天的时间对一些必要的知识点进行梳理和巩固，同时对考生的心理状态进行调节。基本上日常的课程学习其实就是对考试核心知识点的传授和梳理，所以认真上课总归不会错。

可以说有越来越多的人员进行报考河南工业大学在职研究生。那么考生们在进行报考的过程中，就需要认真考虑，自己的报考优势有哪些，为了成功地进行报考，又打算让自己投入多少。因为学习方面的难度，和大家的认真程度有关，越是认真，那么难度越小。

现在还招生，但是根据河南工业大学在职研究生的招生规定，其每年的招生时间为春季和秋季。考生可以结合自己的工作繁忙程度，自由选择报考时间。一般来说，报名的时间越早，那么获得证书的时间也就越早。决定好报名的话，就从现在开始为自己考虑报名的事宜吧。

可以。考生通过报考河南工业大学在职研究生之后，可以获得更高学历水平证书。如此，考生可以获得更多更好的工作机会。毕竟根据考生在参加学习过程中遇到的很多同窗，也会为考生提供更多优质的机会。这一切都需要考生自己去主动把握，机会不会自己主动上门的。

你好，同等学力信息平台将于2018年3月开通2018年同等学力全国统考报名申请功能，考生可在此期间登录信息平台，提交申请参加考试的语种或学科以及参加考试的地点，具体到报名时间还没用公布，所以你可以在2月份登陆“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”了解详细的2018年同等学力考试报名信息。

你好，申请人通过学位授予单位所有规定的课程考试、国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试以及学位论文答辩后，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，授予硕士学位并颁发学位证书，在职研究生拿到的学位证书与全日制研究生拿到的学位证书是一样的法律效力。

从2017年开始，非全日制研究生与全日制研究生统一考试的内容是一样的，硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分，考生的考试成绩达到国家线的要求才能进入复试，这也是为了保障硕士研究生的教学质量，这点希望准备以统一考试入校学习的考生认真的了解。

在职研究生申请硕士学位证书是需要满足同等学力全国统考的报名条件，其中一条就是要求在职研究生获得学士学位证书的时间到参加全国统一同等学力的专业水平的考试时间间隔应该在3年以上，如果你是在2015年6拿到的学士学位证书，那么可以参加2019年5月份举行的同等学力的考试。

同等学力的考试主要是国家统一组织的针对在职研究生的专业水平的一种考试，考试的有效期是指在职研究生借助同等学力人员的身份参加全国统一的专业水平的考试时间限制是4年，在职研究生需要在4年时间内通过所有的学科课程考试，并且这个考试成绩是可以以累计的形成达到要求的。

你好，根据国家规定，在职研究生申请硕士学位证书需要完成学科课程学习与学科考试，以及学位论文答辩等审核环节，所以综合时间来看，一般在职研究生申请硕士学位证书的时间在4年到7年之间，大多数的在职研究生可以在5年左右拿到硕士学位证书。

河南工业大学在职研究生的课程班学习时间一般是在1.5年或者是2年之间，所以也可以说2年就能完成学业，但是如果你想要申请硕士学位证书的话，因为同等学力和学位论文答辩时间限制的问题，可能学习时间会在3年到4年左右，这个还是看每个学员的学习具体情况。

河南工业大学在职研究生一把在完成学业之后，获得学士学位证书距离报名参加5月联考的时间在3年以上可以通过同等学力的方式申请硕士学位证书，但是需要通过所有学科课程考试与学位论文答辩。而且同等学力的考试和学位论文答辩都是有时间限制的呢，同等学力考试时间限制是4年，学位论文答辩时间限制是1年半。

复习报考的初级阶段，河南工业大学在职研究生考生就需要以专业基本知识的学习为契入点。当然，在起步阶段，河南工业大学在职研究生考生的申硕联考考试复习，集中点就是基本知识搞懂，这样对河南工业大学在职研究生考生在以后各个阶段高效率的复习备考是大有裨益的。

河南工业大学在职研究生考生课程考试成绩不合格，河南工业大学在职研究生考生可以在《课程考试资格卡》有效期的4年内重新申请，并且需要重新交纳考试费。因此，这位河南工业大学在职研究生考生的《课程考试资格卡》只要在有效期内，就可以重新申请参加考试。

冲刺阶段的复习质量决定了河南工业大学在职研究生考生考研成绩的高低，所以在复习时选择好的教辅资料能助河南工业大学在职研究生考生到达成功的彼岸。河南工业大学在职研究生考生要了解够买正版好书的渠道，如实体店推荐河南工业大学在职研究生考生在新华书店买书，网上购书推荐京东商城，基本上不会有盗版，也就不会影响考生复习。

报名程序是这样的：河南工业大学在职研究生外地考生可通过邮寄材料报名（报名表两份、本科毕业证书、学位证书、身份证复印件），本科毕业证书、学位证书原件和报名费在领取准考证时交到河南工业大学在职研究生项目的招生办公室就可以了。

专业目标明确，课程设置合理。使得河南工业大学在职研究生项目能够迅速适应专业教育国际化的客观需要。整体上来说，河南工业大学在职研究生项目在相关的学校性质、办学层次、师资力量、地域文化等方面存在着不同，使得河南工业大学在职研究生项目相关的教育国际化水平是非常高的。 祝您好运！

河南工业大学同等学力在职研究生考试的成绩有效期是四年。但是河南工业大学同等学力在职研究生学员如果在四年内未通过课程考试和五月联考，那么本次申请就算是无效。

河南工业大学在职研究生同等学力人员硕士学位的审核程序与在校硕士生是一样的，答辩通过以后由所在院、系、所统一汇总报所在学位评定分委员会审议，并报学位评定委员会审定，通过者授予硕士学位，颁发学位证书。硕士学位证书一般在每学期结束前颁发。

一月在职考研的难度是比5月同等学力考试的难度要稍高一些的，但是很多人为了能得到在职研究生双证还是会选择1月在职考研的，如果你不是在国企上班，建议大报读同等学力考试，难度小，可以获得和全日制一样的硕士学位。

最大的莫过于它的灵活性。这种灵活性来源于网络班的教学方式，毕竟，网络班教育它是属于网络教育的一种，在具体的形式上，和在线教育是差不多的。因此，它在很大程度上，适应了在职人员的特殊性要求。

同等学力申硕是入学方式最轻松，证书获得最快捷的学习方式，很多在职人士报名参加同等学力申硕，最主要的目的就是快速获得硕士学位证书。参加同等学力申硕，在职人士需要参加在职研修班，河南工业大学在职研修每年有春、秋两季招生。

一月在职考研可以让考生得到在职研究生双证的，即学历和学位证书，吸引力比较大。一月MBA联考考试形式难度是比较高的，但与统招研相比，还是比较低的。对于在职考生来说，在进入复试阶段后，其职业背景和管理潜力对能够被成功录取发挥着重要作用。

双证在职研究生的学历存在一定的意义，但对于更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。西方教育，没有学历一说，完成一个阶段的学习，具备相应能力才能获取相应学位。可以看出学历只是中国教育体系下的产物，学位才是必然的结果。

不大。如果实在没有准备就上了河南工业大学在职研究生面试考场，那就如实回答，以博得诚实的好感。在专业面试时，很多河南工业大学在职研究生考生都会被问到不懂的问题。此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，靠猜答是不能过关的。所以河南工业大学在职研究生考生在复试前一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。

一般来说，初试没有通过的，是不能参加河南工业大学在职研究生项目的复试环节的。目前，河南工业大学在职研究生的复试，主要是由笔试环节和面试环节组成的。笔试的复试，重点在于专业知识上的考察。而复试的面试环节其实是很简单的，对河南工业大学在职研究生考生来说，一般通过率很高。

河南工业大学在职研究生项目网络班的教学优势，最大的莫过于它的灵活性。这种灵活性来源于网络班的教学方式，毕竟，网络班教育它是属于网络教育的一种，在具体的形式上，和在线教育是差不多的。因此，它在很大程度上，适应了在职人员的特殊性要求。