研究生教育发展方面的不平衡与不充分，对地区经济社会发展产生重大的负面影响，想要促进社会经济更好更快的发展，就需要优化人才培养结构，实现高素质、应用型专业人才培养，培养更多的适应于社会发展的人才。

研究生是我国重要的高素质人才培养的渠道之一，为了优化人才培养的结构，现阶段是重视专业学位教学工作的均衡发展，进行相应的研究生教育结构调整，进而使得个体层面的追求和地区、国家的发展相一致。

杭州电子科技大学根据国家的要求，以现有的硕士研究生教学资源为基础，根据社会经济发展需求组织开展在职研究生的教学工作，杭州电子科技大学在职研究生的教学工作安排是比较多元化，符合杭州电子科技大学在职研究生招生条件的在职人员可以以在职读研的方式学习，并且可以一边工作一边学习相关专业理论知识与技能，实现自身的职业素养和工作能力的提升，这也是培养应用型专业人才的主要渠道之一。

杭州电子科技大学开展在职研究生的教学工作的过程中为了实现现阶段人才培养符合周边地区社会经济法扎的需求，结合社会经济发展的需求，根据各个行业人才培养的特点组织开展在职研究生的教学工作，实现高素质、应用型专业人才培养，同时也为更多的在职人员提供了良好的学习机会。

杭州电子科技大学开展在职研究生的教学工作是为了满足地区之间研究生教育发展，培养更多的高素质、应用型专业人才，更好的服务于社会经济发展，培养更多复合型、应用型专业人才，促进人才培养与社会经济发展相结合。