近些年，越来越多的人开始选择参加在职研究生的进修班，在职研究生进修班是以在职读研的形式提升自身的专业能力和专业技能，为保障在职研究生的专业素养的提升，高校在开展在职研究生的教学工作的过程中需要发挥研究生导师和集体作用，共同促进在职研究生的全面发展。

浙江工商大学在教育部的批准下开展在职研究生的教学工作，浙江工商大学进行正规、系统在职研究生的培养。浙江工商大学在职研究生采取在职兼读的学习方式，也就是边学习边工作，浙江工商大学在职研究生学习年限2～4年，在校累计学习时间不得少于1年。

为保障在职研究生的教学质量，在在职研究生的教学管理上的要求和全日制研究生是一样的，浙江工商大学在职研究生的教学过程中主要是以课程学习为主，每门课累计缺课时数超过应上课时数的五分之一者，取消该课学习资格。如果你想要申请硕士学位证书，在校期间需要积极参加专业课程的学习，保证自身的专业基础能力的提升。

浙江工商大学开展在职研究生的教学工作要充分发挥导师和集体作用，浙江工商大学在职研究生的教学过程中导师是出于主导地位，主要是对在职研究生的各个教学环节负责，包括课程学习和考核，另外还需要指导在职研究生进行专业论文的撰写，所以在在职研究生的教学过程中，导师的作用是非常的重要的。

浙江工商大学如何在开展在职研究生的教学工作发挥集体的作用呢？浙江工商大学开展在职研究生的教学工作首先是需要集合本校硕士研究生的教学资源，包括硕士研究生的教学团队、教学设施、科研平台和数据信息网络服务等，全面打造良好的在职研究生教学平台。