浙江师范大学开展在职研究生的教学工作要紧紧围绕提高研究生培养质量这一根本的

出发点，加强对研究生综合素质及能力的培养。浙江师范大学开展在职研究生的教学工作的过程中需要根据社会发展的需要和学科的特点组织安排相关专业的课程学习，制定相关专业在职研究生的培养方案，培养方案中对不同学科和学位层次研究生实践能力的培养可以有不同的要求，各学科应结合本学科的特点及条件，对研究生在学期间参加实践的形式、时间、工作量和考核办法等提出具体方案。

浙江师范大学开展在职研究生的教学工作要切实改进和加强研究生综合素养以及能力的培养，那么如何改进在职研究生的教学培养方式和加强在职研究生的综合能力的提升呢？

第一、浙江师范大学如何切实改进在职研究生的教学方式

浙江师范大学结合在职研究生的自身的学习条件，结合学员发展的需要和学科特点组织安排在职研究生的教学工作，制定在职研究生的培养方案，浙江师范大学在职研究生的教学工作主要是以课程学习和能力的审核为主，采用多样化的教学方式，例如研讨式、案例分析、科研实验、学术论坛交流等活动开展在职研究生的教学工作，促进在职研究生的发展，提高在职研究生的基础知识的提升。

第二、浙江师范大学如何提升在职研究生的综合能力

浙江师范大学在职研究生的综合能力的提升主要是以现有的学科基础上，最大限度的促进在职研究生的专业基础知识和专业技能的提高，在职研究生的能力的提升要适应于社会发展的需要，符合个人发展的需要。