浙江师范大学在开展在职研究生的教学工作时，在职研究生所学内容和全日制研究生的专业课程是一样的，全日制研究生和非全日制研究生在教学方式、教学团队、教学内容上是一样的，浙江师范大学在组织开展在职研究生教学工作的过程中需要结合生源的特点和发展需要组织开展相关的教学工作，让更多的在职人员可以通过系统的课程班在职读研。

按照国家规定，在职研究生的教学工作是培养高素质的专业人才，在人才的培养上和全日制研究生实行一样的培养目标，统一而言，就是培养具有良好的专业能力，有科研创新能力，有良好的学术交流能力的复合型高素质专业人才。

浙江师范大学开展在职研究生教学工作主要是根据研究生的培养方案，组织教学工作，不同的研究生的学科设置不同的培养方案，浙江师范大学在职研究生可以通过系统的课程学习提升自己的专业能力和专业技能，并且在其专业能力达到硕士学位授予的标准的情况下，浙江师范大学在职研究生可以借助同等学力的方式申请硕士学位证书。

浙江师范大学组织开展在职研究生教学工作是利用现有硕士研究生的资源优势，在组织开展在职研究生教学工作的过程中不断的传统的教学模式，采用多样化的教学方式，加强导师与学员之间的互动，通过案例分析、研讨式的教学方式促进在职研究生的成长。

浙江师范大学在职研究生的学习时间一般是在2年左右，所以想要成长为高素质专业人才，不仅仅是需要重视理论知识的学习，同时也需要重视科学技能和创新能力的提升，不断学习才能进步，这样让在职研究生可以更好的抓住机会，有更好的发展空间。