考研，追求结果，注重效率，备考过程中，一些影响复习效率的学习方法会形成假象，蒙蔽在职考生，找到并改正是很有必要的。那么，考研备考安徽大学在职研究生考生不能被哪些假象蒙蔽呢？

考研备考安徽大学在职研究生考生不能被假象蒙蔽，第一数学题要一题多解。要这样的说法，主要是因为这会培养在职考生发散思维的能力，帮助拓宽思路。但在短短几个月内，安徽大学在职研究生考生要吃透很多书中的知识点，效率才是最重要的。而一题多解的效率，远不如在职考生一题一解，多题多解。因为一道题，安徽大学在职研究生考生用两种解法，更消耗时间，是不值当的。

考研备考安徽大学在职研究生考生不能被假象蒙蔽，第二英语学习收益和时间不成正比。英语是语言学科，只要在职考生学就一定有提高。英语科目中有阅读题、新题型、翻译、完型，如果阅读水平高，安徽大学在职研究生考生至少有70分，可以自己把握。其实考研只有阅读和写作，而其他的题型实际上都是考察阅读，这也就注定了在职考生需要多读。阅读水平不等同于做题水平，所以安徽大学在职研究生考生要花大量的时间阅读，顺带做考研常见阅读题型。

考研备考安徽大学在职研究生考生不能被假象蒙蔽，第三数学三科齐头并进。这样复习，在职考生的自信心会受到极大的打击，因为三科在很长一段时间内，安徽大学在职研究生考生可能都学不明白。因此，安徽大学在职研究生考生应把模拟题提前至第二轮复习，帮助自己认识出题规律和自身薄弱环节，统筹规划复习。