同等学力在职研究生和非全日制研究生在定义和性质、入学方式、课程设置和学习方式、毕业要求和学位授予、学费和学制以及适用人群和发展前景等方面存在着明显的区别。下文会进行综合分析和比较。
一、同等学力在职研究生与非全日制区别
（一）定义和性质
同等学力在职研究生是指未取得国家承认的本科学历，但具有一定学术水平和实际工作经验的人员，通过参加研究生课程进修班等方式，达到与本科毕业生同等学力水平，并申请硕士学位的一种研究生教育形式。它属于学位教育，目的是培养具有研究生同等学力水平的高层次人才。
非全日制研究生则是指在完成本科教育后，通过全国硕士研究生统一招生考试（简称“考研”）或推荐免试等方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。它属于学历教育，目的是培养具有硕士研究生学历和学位的高层次人才。
（二）入学方式
同等学力在职研究生的入学方式相对较为简单，一般只需要参加学校组织的课程进修班，完成规定的课程学习并达到一定的学术水平，就可以申请硕士学位。而无需参加国家统一的硕士研究生入学考试。
非全日制研究生的入学方式则与全日制研究生相同，需要通过全国硕士研究生统一招生考试或推荐免试等方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取。考试内容包括政治、外语、数学（或专业基础）和专业课等科目，难度较高。
（三）课程设置和学习方式
同等学力在职研究生的课程设置相对较为灵活，主要根据学员的实际需求和学术水平来制定。课程学习一般采取面授、网络授课等方式进行，学员可以根据自己的时间和工作安排来选择合适的学习方式。
非全日制研究生的课程设置则与全日制研究生相同，需要根据国家教育部制定的教学计划和教学大纲来进行。课程学习一般采取面授方式进行，需要在学校规定的时间内完成一定的学分要求。同时，非全日制研究生还需要完成一定的实践环节和毕业论文要求。
（四）毕业要求和学位授予
同等学力在职研究生的毕业要求相对较低，只需要完成规定的课程学习并达到一定的学术水平，就可以申请硕士学位。学位授予的标准和要求与全日制研究生相同。
非全日制研究生的毕业要求和学位授予则与全日制研究生相同，需要完成规定的学分要求、实践环节和毕业论文要求，并通过答辩等程序才能毕业并获得硕士学位。学位授予的标准和要求也与全日制研究生相同。
（五）学费和学制
同等学力在职研究生的学费相对较低，一般只需要支付课程进修班的费用和一些杂费。学制也相对较短，一般在1-2年左右。
非全日制研究生的学费则与全日制研究生相同，需要根据学校和专业的不同来支付一定的学费和杂费。学制也较长，一般在2-3年左右。
二、同等学力在职研究生与非全日制区别表格
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项目 |
同等学力在职研究生 |
非全日制研究生 |
|---|---|---|
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定义和性质 |
属于学位教育，培养具有研究生同等学力水平的高层次人才 |
属于学历教育，培养具有硕士研究生学历和学位的高层次人才 |
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入学方式 |
参加课程进修班等方式申请硕士学位 |
通过全国硕士研究生统一招生考试或推荐免试等方式录取 |
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课程设置和学习方式 |
灵活设置课程，采取面授、网络授课等方式进行 |
根据国家教育部制定的教学计划和教学大纲进行面授学习 |
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毕业要求和学位授予 |
完成规定的课程学习并达到一定的学术水平可申请硕士学位 |
完成规定的学分要求、实践环节和毕业论文要求并通过答辩获得硕士学位 |
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学费和学制 |
学费较低，学制较短（一般在1-2年左右） |
学费与全日制相同，学制较长（一般在2-3年左右） |
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适用人群和发展前景 |
适用于未取得国家承认的本科学历但具有一定学术水平和实际工作经验的人员 |
适用于已完成本科教育并希望进一步深造的人员 |
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