现在看来是不能的，双证的在职研究生只有统招非全日制研究生招生项目，而这种非全日制研究生是没有网络班的，都是面授课程。
一、网络班在职研究生只有单证没有双证
（1）网络班只有单证
网络班在职研究生是一种利用互联网技术进行远程教学的教育形式。这种教学模式为广大学员提供了极大的便利，使他们能够在不影响工作的前提下，灵活安排学习时间和地点。
但在目前的教育体制下，网络班在职研究生通常无法获得双证。
（2）非全日制研究生的招生项目与特点
与网络班在职研究生不同，非全日制研究生招生项目通常要求学员参加面授课程，完成实践环节，并接受导师的现场指导。这种教育形式更符合双证在职研究生的获取要求。因此，目前能够获取双证的在职研究生，主要是通过统招非全日制研究生招生项目实现的。
二、在职研究生上课方式说明
（1）上课方式汇总
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学习班型 |
描述 |
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周末班 |
周末班是指在每周的周六和周日上课的班级。这是许多在职研究生的首选，因为他们在工作日可以继续全职工作，而在周末进行学习。虽然这种方式可能会占用学生的周末休息时间，但它可以使学生在工作和学习之间找到平衡。 |
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集中班 |
集中班是指在一段连续的时间内（例如一周或者一月）进行集中上课的班级。在这段时间里，学生可能需要请假或者调整工作安排。尽管这种方式可能会对工作造成一定的干扰，但它允许学生在短时间内集中精力进行学习。 |
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假期班 |
假期班是在寒假或暑假期间进行的课程。这种方式适合那些可以在假期期间腾出一段时间来学习的学生。假期班可以让学生在不影响正常工作的情况下，充分利用假期时间进行学习。 |
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网络班 |
网络班是指利用网络技术进行教学的班级。学生可以在线参加课程，无需去学校的实体课堂。这种方式非常适合全职工作，无法经常到校的学生。学生可以根据自己的时间安排观看课程，参加在线讨论，并完成作业。 |
（2）网络班的优势
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特点 |
描述 |
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灵活的学习时间 |
网络上课打破了时间和空间的限制，学生可以根据自己的时间安排学习，对于在职研究生来说，这种学习方式可以更好地平衡工作和学习的时间。 |
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优质的教学资源 |
网络上课可以让学生享受到全国乃至全球的优质教学资源，包括知名的教授和行业内的专家，这些资源都可以通过网络传递给学生。 |
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个性化的学习体验 |
网络上课可以为学生提供个性化的学习体验，学生可以根据自己的学习风格和进度选择课程，对于已经掌握的知识可以少学甚至不学，对于不理解的知识可以反复观看学习。 |
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低成本、高效率 |
网络上课的成本相对较低，特别是对于大规模的学生群体，可以实现规模效益。同时，网络上课的效率也较高，可以同时满足更多学生的学习需求。 |
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可持续的学习支持 |
网络教育平台通常提供可持续的学习支持，包括学习管理系统、在线图书馆、论坛讨论区等，这些都可以帮助学生更好地管理自己的学习进程，解决问题，提升学习效果。 |
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