目前来说，在职人员学术深造专业课程的时候，基于学科核心与主题，在职研究生项目的创新教育理念理自然是最为吸引人的。而且在职研究生项目相关读研专业当中，本身学术科研能力是不同的，相关的学术科研方向也是非常广阔的，这就使得在职人员学术深造相关的核心理论和主题各不相同。那么，在职人员学术深造北京林业大学在职研究生项目硕士学位的时候，相关的北京林业大学在职研究生学员学术研究等综合能力如何培养？

北京林业大学在职研究生学员学术研究等综合能力培养，第一方面是重视在职研究生的逻辑思维与学习方法能力的训练。使得北京林业大学在职研究生学员能够迅速掌握专业思维与方法是学好读研专业的一个基础性问题。即就是说，北京林业大学在职研究生项目在教学中不仅要向在职人员系统传授基础经济知识，还需要北京林业大学在职研究生学员的实践能力非常突出。

北京林业大学在职研究生学员学术研究等综合能力培养，第二方面是相关的教育教学当中需要在职人员学会思考专业的问题，重视培养北京林业大学在职研究生学员的思维、研究、分析等综合能力，为将来的北京林业大学在职研究生学员的学术科学研究及实际应用提供基础知识。

北京林业大学在职研究生学员学术研究等综合能力培养，第三方面是有机结合学科发展前沿理论与社会实践博大精深，但北京林业大学在职研究生项目教学脱离实践的理论没有意义的。也就是说，北京林业大学在职研究生项目当中，相关的教学内容应注重跟踪学科发展前沿，同时北京林业大学在职研究生项目教学也必须理论联系实际，保持课程内容的动态更新，以实例对原理进行分析，这样的话才能够保证在职人员学术深造的高成功率。