在职研究生进修是我国高层次教育，培养的是具有创新意识的专业人才。我国各大高校的扩招使得培养模式方面存在着不足，主要表现为制约了创新型研究生知识结构的培养。下面介绍创新艺术类华中师范大学在职研究生能力的三方面。

创新艺术类华中师范大学在职研究生能力的三方面，第一提高对专业领域已有知识成果的理解、鉴别和把握能力。在专业学习和研究过程中，艺术类华中师范大学在职研究生要掌握基础理论，然后以此为基础上不断完善自己的知识结构。如此一来，艺术类华中师范大学在职研究生就能很好的理解并把握已有的知识成果，进而为创新建立知识基础。

创新艺术类华中师范大学在职研究生能力的三方面，第二对于问题深入研究。知识运用的过程中，即便是遇到困难也不能放弃，艺术类华中师范大学在职研究生要通过对问题深入了解与把握，在已有知识的基础上提出解决问题的方法。具体方法，艺术类华中师范大学在职研究生可以是对旧知识的否定或延伸，以实现知识创新。提出新见解的能力，往往便是艺术类华中师范大学在职研究生创新能力的核心和具体体现。

创新艺术类华中师范大学在职研究生能力的三方面，第三将个人创新与社会价值联系起来。也就是说，在职考生要具备甄别能力。艺术类华中师范大学在职研究生只有清楚认识知识创新和社会价值，自身的创新意识和创新潜能才能得以激发出来。问题在实际落实时容易受各种因素的影响，那么艺术类华中师范大学在职研究生要正确评判自己所面临的问题，或者是创新机遇。

以上就是创新艺术类华中师范大学在职研究生能力的三方面。总之，客观和主观因素影响在职考生的创新能力的提升，因此，加强训练是在职考生克服这些困难的前提。