学前教育虽然隶属教育学,但它因教育对象的特殊以及社会高度的期盼,使得学前教育学在职研究生项目应运而生。我国学前教育研究以三至六岁幼儿教育的任务、原则囊括内容、方法等为重,随着国家综合国力的提升,我国学前教育业上了一个平台并在国际同类型研究中占据一席之地。首都师范大学在职研究生学前教育学专业项目的设置,主旨在于让在职研究生系统掌握学前教育学专业的基本内容,提升学员专业化、国际化的教育理念、管理水平和研究能力。
评论0
“无需登录,可直接评论...”