当历史的镜头转到1912年的10月10日，武昌城内爆发了轰轰烈烈的革命，终于将腐朽的封建政府清王朝送上了末路，结束了封建政权在中国的存在，建立起了中华民国。然而随着时间的流逝，部分知识分子惊诧的发现新建立的政权并没有让中国走上富强的道路，国家依然贫困落后，处处挨打。于是以陈独秀、鲁迅为代表的高级知识分子，发起新文化运动，倡导先进的民主和科学思想，期望降低毒害中国人2000年之久的封建思想的影响，让全体国民打开境界，思想得到一次洗礼。虽然新文化运动的终极目的并没有达到，当时新文化运动对于中国人思想的改造，却产生了深远的影响。当在职人员在接受重庆大学在职研究生教育深造的时候，其需要摆脱部分旧思维对自己的束缚，要让自己的认知观念、思维模式等得到更新，从而让自己逐渐的成长为优秀人才。如何让重庆大学在职研究生学员摆脱旧思维的束缚呢？

第一点，重庆大学在职研究生学员需要摆脱自我挫败思维。自我挫败思维会严重的打击在职学员的自信心，让在职学员觉得自己无论做什么事情都不会取得成功，会对在职学员的心理、生理等各方面机能产生不利影响。因而在职学员是一定要摆脱此种思维。

第二点，重庆大学在职研究生学员需要摆脱认知泛华的旧思维习惯。所谓的认知泛华，是指在职学员存在将两件毫无关联的事情强加联系，如在职学员某天在复习之前，其有吃泡面，而恰巧那天的复习效率很高，于是在职学员可以就会觉得在复习之前，此泡面可以让自己的学习效率得到提高。显然这两件事情的联系并不是很贡献，如果在职学员有认知泛华的旧思维，就让让自己在每次复习之前，吃一份泡面，这样做将会显得多么的滑稽和无知。